PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BINA PANGUDI LUHUR DI JAKARTA

TITI MUNTIARTI, . (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BINA PANGUDI LUHUR DI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text SKRIPSI TITI MUNTIARTI (8105142716).pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara model pembelajaran kontekstual terhadap keterampilan menulis pada siswa SMK Bina Pangudi Luhur, Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen enkuivalen group design. Populasi terjangkaunya adalah siswa Kelas X Administrasi Perkantoran I dan X Administras Perkantoran II. Teknik pengambilan menggunakan teknik purposive sampling. Sehingga didapatkan jumlah sampel 72 responden. Data variabel Y (Keterampilan Menulis) merupakan data sekunder, Teknik pengumpulan data menggunakan hasil ujian keterampilan menulis siswa pada materi surat dinas. Teknik analisis data yang dilakukan adalah uji persyaratan analisis yang terdiri dari uji normalitas dan uji homegenitas, dan uji hipotesis menggunakan Uji Z. Menentukan Z tabel dengan uji dua pihak α/2 = 0.05/2 = 0.025. Luas kurva F(z) = 0.5 – 0.025 = 0.475. dapat di lihat pada Z tabel, koordinat Z tabelnya = 1.96. Z tabel merupakan z critical two-tail sebesar 1.96. Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat Z hitung sebesar -7.741 dan Z tabel uji dua pihak berada pada kisaran -1.95 sampai dengan 1.95 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Z hitung = -7.741 < Z tabel= -0.196. Dapat disimpulkan bahwa, terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest kelas eksperimen dengan nilai pretest kelas kontrol. Karena nilai Z = -7.741, berada pada daerah penolakan Ho maka tolak Ho. Dengan demikian terdapat perbedaan keterampilan menulis antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada saat posttest. Jadi, Terdapat pengaruh antara model pembelajaran kontekstual terhadap keterampilan menulis siswa kelas X SMK Bina Pangudi Luhur Jakarta Timur.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Darma Rika S., S.Pd., M.S.E 2) Susan Febriyantina, S.Pd., M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	01 Nov 2019 12:18
Last Modified:	01 Nov 2019 12:18
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1030

Actions (login required)

View Item