PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DENGAN KURSI TERHADAP KEMAMPUAN KOORDINASI MATA-KAKI PADA SISWA SMP HANG TUAH 3 JAKARTA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL

RIZKI RAMADIAN, . (2018) PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DENGAN KURSI TERHADAP KEMAMPUAN KOORDINASI MATA-KAKI PADA SISWA SMP HANG TUAH 3 JAKARTA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text Rizki Ramadian.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan media video dengan kursi terhadap perubahan koordinasi mata-kaki siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMP Hang Tuah 3. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen “One Group Pre-test and Post-test”. Sampel penelitian berjumlah 20 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada 30 Oktober 2017 - 29 November 2017. Instrumen penelitian yang digunakan adalah dengan tes pengukuran koordinasi mata-kaki yang dinamakan wall pass soccer. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t dengan menghitung nilai t-hitung dibandingkan dengan t-tabel pada taraf signifikan 0,05. Hasil perhitungan prosentase koordinasi mata-kaki awal dan akhir diperoleh selisih rata-rata (MD) 3,1 dengan standar deviasi perbedaan (SDD) 0,99 standar error perbedaan rata-rata (SEMD) 0,23 dalam perhitungan selanjutnnya diperoleh nilai t-hitung 13,49 dan nilai t-tabel yaitu 2.09 yang berarti t-hitung= 13,49 lebih besar dari t-tabel= 2,09. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesa nihil (Ho) ditolak dan hipotesa alternatif (H1) diterima. Maka dari hasil perhitungan koordinasi mata-kaki tersebut memberikan hasil bahwa latihan menggunakan media video dengan kursi dapat membuat perubahan koordinasi mata-kaki siswa SMP Hang Tuah 3 yang mengikuti ektrakurikuler futsal.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Taufik Rihartno 2) Drs. Sudarso, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Olah Raga Dalam Ruangan
Depositing User:	Sigit .
Date Deposited:	05 Nov 2019 11:55
Last Modified:	05 Nov 2019 11:55
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1128

Actions (login required)

View Item