PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TATA RIAS PENGANTIN PALEMBANG PADA MATA KULIAH TATA RIAS PENG ANTIN INDONESIA BAGIAN BARAT DI PROGAM STUDI PENDIDIKAN TATARIAS,FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

SILMI LESTARI, . (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI TATA RIAS PENGANTIN PALEMBANG PADA MATA KULIAH TATA RIAS PENG ANTIN INDONESIA BAGIAN BARAT DI PROGAM STUDI PENDIDIKAN TATARIAS,FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. Cover.pdf Download (199kB)
	Text 2. Abstrak & Abstract.pdf Download (288kB)
	Text 3. Surat Persetujuan.pdf Download (86kB)
	Text 4. Lembar Orisinalitas.pdf Download (300kB)
	Text 6. Kata Pengantar.pdf Download (464kB)
	Text 7. Daftar Isi.pdf Download (184kB)
	Text 11. (a) Bab 1.pdf Download (431kB)
	Text 11. (b) Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (663kB)
	Text 11. (c) Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (522kB)
	Text 11. (d) Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB)
	Text 11. (e) Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text 12. Daftar Pustaka.pdf Download (291kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkanmedia pembelajaran berbasis animasi, untuk mengetahuivalidasimedia pembelajaran berbasis animasidan mengetahui responpraktikalitas peserta didik terhadap media pembelajaran Tata Rias Pengantin Palembang yang menggunakan media pembelajaran berbasis animasi.Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Research & Development dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif & kuantitatif. Pengembangan media pembelajaran ini mengacu pada model pengembangan 4-D oleh Thiagarajandengan menggunakan 4 langkah dalam pengembanganyayaitu Define, Design, Develop,dan DisseminateHasil pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Animasi Tata Rias Pengantin Palembang Aesan Gede ini memenuhi kriteria validasi dengan hasil uji ahli media 97,14% dan rata-rata dari hasil 2 ahli materi mendapatkan persentase 96,19%yang dapat disimpulkan dengan interpretasi kriteriayaitu Sangat Valid . Lalu terakhir uji respon praktikalitas dari 31mahasiswa Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta mendapatkan presentase 91%yang dapat disimpulkan dengan interpretasi kriteria yaitu Sangat Praktis.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Sri Irtawidjajanti, M.Pd ; 2). Dra. Lilis Jubaedah, M.Kes
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	hartati .
Date Deposited:	18 Feb 2021 15:48
Last Modified:	18 Feb 2021 15:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/12857

Actions (login required)

View Item