VALIDASI VALIDITAS KONSTRUK KEPRIBADIAN (BIG-FIVE PERSONALITY) DAN SENSITIVITAS LINGKUNGAN (ENVIRONMENTAL SENSITIVITY) SISWA MELALUI MULTITRAIT – MULTIMETHOD

LISA DWI NINGTYAS, . (2021) VALIDASI VALIDITAS KONSTRUK KEPRIBADIAN (BIG-FIVE PERSONALITY) DAN SENSITIVITAS LINGKUNGAN (ENVIRONMENTAL SENSITIVITY) SISWA MELALUI MULTITRAIT – MULTIMETHOD. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (592kB)
	Text BAB 1.pdf Download (512kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (898kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (856kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (422kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah multitrait-multimethod merupakan alat yang akurat dalam memvalidasi validitas konstruk kepribadian lingkungan dan sensitivitas siswa. Metode survei digunakan dengan memilih secara acak 151 siswa SMP di Jakarta. Empat jenis instrumen yang dikembangkan mengukur big-5 personality dan kepekaan lingkungan yang masing-masing terdiri dari 23 butir dan 18 butir, dengan koefisien reliabilitas masing-masing adalah 0,850 (kepribadian dengan metode structure scale), 0,814 (sensitivitas dengan structure scale), 0,839 (skala kepribadian dengan metode rating scale), dan 0,763 (sensitivitas dengan rating scale). Data dianalisis dengan multitrait-multimethod. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas konvergen yang diberikan pada korelasi mono-trait hetero-method lebih tinggi dibandingkan dengan koefisien validitas lainnya. Selain itu, temuan lain menunjukkan bahwa korelasi hetero-sifat mono-metode lebih tinggi daripada korelasi hetero-sifat hetero-metode yang mengarah pada kesimpulan bahwa validitas konstruk untuk kedua sifat sudah sesuai ketika alat ini digunakan untuk memvalidasi instrumen tersebut. Sebagai best practice dalam melakukan penelitian kuantitatif, alat ini sangat tepat diterapkan dalam menentukan validitas dan reliabilitas instrumen, sebagai pendekatan pelengkap untuk alat lain yang disebut analisis faktor, baik konfirmatori maupun eksploratori. Kata Kunci : Big-Five Environmental Personality, Environmental Sensitivity, Structure Scale, Rating Scale, Multitrait-multimethod. ************ ABSTRACT This research was aimed at finding out whether multitrait-multimethod was an accurate tool in validating students' environmental personality and sensitivity’s construct validity A survey method was used by selecting randomly of 151 junior high school students in Jakarta. Four different types of instruments developed measured big-5 personality and environmental sensitivity which each consisted of 23 items and 18 items, with respectively its reliability coefficient was 0.850 (personality by structure scale method), 0.814 (sensitivity by structure scale), 0.839 (personality by rating scale method), and 0.763 (sensitivity by rating scale). Data analyzed by multitrait-multimethod. The research results revealed that the convergent validity provided in the mono-trait hetero-method correlation was higher than the other validity coefficients. Moreover, another finding showed that hetero-trait mono-method correlation was higher than the hetero-trait hetero-method correlation which leads to the conclusion that its construct validity for both traits was appropriate when this tool used to validate those instruments. For the best practice in doing quantitative research, this tool is appropiate applied in determining instrument validity and reliability as well, as a supplementary approach for another tool called factor analysis, either confirmatory or exploratory. Keywords Big-Five Environmental Personality, Environmental Sensitivity, Structure Scale, Rating Scale, Multitrait-multimethod

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof. Dr. I Made Putrawan ; 2). Dr. Wardani Rahayu, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Psikologi Pendidikan
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan
Depositing User:	Users 8944 not found.
Date Deposited:	23 Feb 2021 13:53
Last Modified:	23 Feb 2021 13:53
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/13006

Actions (login required)

View Item