PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 DI SDN CIPAYUNG 01

ARIF RIO WIBOWO, . (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 DI SDN CIPAYUNG 01. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (341kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (609kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (185kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (293kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan produk multimedia pembelajaran untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 5 di SDN Cipayung 01. Metode penelitian yang digunakan termasuk ke dalam metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan DDD-E (Decide, Design, Develop, and Evaluate) oleh Ivers & Barron. Hasil Penelitian berupa produk multimedia pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh guru di dalam kelas. Evaluasi pada penelitian pengembangan ini dilakukan melalui uji ahli atau expert review yang melibatkan 1 orang ahli media, 1 orang ahli desain pembelajaran, dan 1 orang ahli materi. Nilai yang diperoleh dari ahli materi adalah 4,6 yang termasuk kategori sangat baik, dari ahli desain pembelajaran memperoleh 4,6 yang termasuk kategori sangat baik, dan dari ahli media memperoleh 4,3 yang termasuk kategori sangat baik. Nilai rata-rata keseluruhan yang didapat dari expert review adalah 4,5 yang termasuk kategori sangat baik. Hasil penilaian ini digunakan untuk meningkatkan kualitas produk yang dihasilkan agar dapat dimanfaatkan seoptimal mungkin. This development research aims to develop multimedia learning products for Grade 5 Natural Sciences (IPA) subjects at SDN Cipayung 01. The research method is belong to the Research and Development methods. The development model used in this research is the DDD-E development model (Decide, Design, Develop, and Evaluate) by Ivers & Barron. The results of this research is multimedia learning products that can be used by teachers in the classroom. The evaluation in this development research is carried out through expert review step involving 1 media expert, 1 learning design expert, and 1 subject matter expert. The score obtained from subject matter experts is 4.6 which is in the very good category, from learning design experts it gets 4.6 which is in the very good category, and from the media expert it gets 4.3 which is in the very good category. The overall average score obtained from the expert review is 4.5 which is in the very good category. The results of this assessment are used to improve the quality of the products so that they can be used optimally.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Khaerudin, M.Pd. ; 2). Kunto Imbar Nursetyo, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Sains > Sains, Ilmu Pengetahuan Alam Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Users 9698 not found.
Date Deposited:	02 Mar 2021 11:55
Last Modified:	02 Mar 2021 11:55
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/13778

Actions (login required)

View Item