PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MATA KULIAH HIDROLIKA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

AHMAD ROKI ROBBANI, . (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MATA KULIAH HIDROLIKA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web sebagai media pembelajaran alternatif pada mata kuliah Hidrolika di program studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Jakarta, serta mengetahui tingkat kelayakannya berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan penilaian tanggapan mahasiswa. Pembuatan media pembelajaran web mata kuliah hidrolika ini menggunakan Content Management System dengan platform Wix sebagai pengembang situs web HTML berbasis awan. Penelitian ini menerapkan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan mengacu pada model penelitian Borg dan Gall namun dengan penyederhanaan yang dibuat oleh Emzir berupa Research and information collecting, Planning, Preliminary Form of Product Development, Main Field Testing and, Final Product Revision. Analisis data yang digunakan untuk validasi data ahli yaitu dengan menerapkan formula Aiken’s V dan rumus persentase dari skor skala likert yang diinterpretasi ke dalam kategori kelayakan, sedangkan untuk penilaian dari mahasiswa menggunakan rumus nilai rata-rata. Hasil dari validasi ahli media memperoleh persentase kelayakan sebesar 80%, kemudian dari ahli materi sebesar 76%. Kedua penilaian ahli tersebut termasuk dalam kategori “Layak” dengan persentase rata-rata kelayakan sebesar 78%. Adapun tanggapan dari responden mendapat skor rata-rata sebesar 4,151 dengan kategori “Setuju” terhadap aspek aspek yang dinilai. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatif untuk mata kuliah Hidrolika di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Jakarta. This research aims to develop web-based learning media as an alternative learning media in the Hydraulics course in the Education of Building Engineering study program, State University of Jakarta and to determine the eligibility level based on the assessment of material experts, media experts and assessment of student responses. The construction of web learning media for this hydraulics course resort to a Content Management System with the Wix platform as a cloud-based HTML website developer.This research applies the Research and Development (R&D) method with the development model used referring to Borg and Gall's research model but with the simplifications made by Emzir in the form of Research and Information Collecting, Planning, Preliminary Form of Product Development, Main Field Testing, and Final Product Revision. The data analysis that used for validating expert data is by applying the Aiken's V formula and the percentage of the Likert scale score which is interpreted into the eligibility category, while the assessment of students uses the average formula. The results of the media expert validation obtained 80% of eligibility percentage, then 76% from the material expert. Both of the expert assessments are included in the "Eligible" category with an average percentage of eligibility was 78%. The responses from respondents got an average score by the "Agree" category was 4.151. So it can be concluded that this learning media is eligible and can be used as an alternative learning media for Hydraulics courses in the Education of Building Engineering Study Program, Jakarta State University.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Arris Maulana, MT ; 2). Dra Daryati, MT
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Sipil
Depositing User:	Users 9712 not found.
Date Deposited:	03 Mar 2021 06:57
Last Modified:	03 Mar 2021 06:57
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/13967

Actions (login required)

View Item