PENGARUH KUALITAS PELAKSANAAN PJJ PJOK, KONDISI SOSIAL EKONOMI, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 25 JAKARTA (Di Masa Pandemi Covid-19)

DAUD BENNY SIMAMORA, . (2021) PENGARUH KUALITAS PELAKSANAAN PJJ PJOK, KONDISI SOSIAL EKONOMI, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 25 JAKARTA (Di Masa Pandemi Covid-19). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf.pdf Download (871kB)
	Text BAB 1.pdf.pdf Download (342kB)
	Text BAB 2.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (466kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf.pdf Download (266kB)
	Text LAMPIRAN.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

This study aims to determine the effect of the quality of PJJ PJOK, socio-economic conditions, achievement motivation on learning outcomes of PJOK students at SMA Negeri 25 JAKARTA. This research was conducted at SMA Negeri 25 Jakarta, Central Jakarta. The research was conducted using descriptive research methods with a quantitative approach. The main objective in using this method is to create descriptive, systematic, factual and accurate description of the facts, properties and relationships of the phenomena being investigated. Samples were taken as many as 85 people, namely students of SMA Negeri 25 Jakarta. The sampling technique used was the Slovin technique and the data collection method used a questionnaire. The data analysis used descriptive analysis and path analysis. The results of this study indicate that; (1) There is no direct influence between the quality of PJJ PJOK on Achievement Motivation for students of SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by a significance value of more than 0.05 (0.873> 0.05); (2) There is a direct influence between the Socioeconomic Conditions on Achievement Motivation in SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by a significance value less than 0.05 (0.047 <0.05); (3) There is a direct influence between the quality of PJJ PJOK on learning outcomes for students at SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by a significance value less than 0.05 (0.004 <0.05); (4) There is no direct influence between socio-economic conditions on learning outcomes for students of SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by the significance value obtained greater than 0.05 (0.564> 0.05); (5) There is no direct influence between Achievement Motivation on Learning Outcomes in SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by the significance value obtained greater than 0.05, greater than 0.05 (0.393> 0.05); (6) There is no indirect effect of the quality of PJJ PJOK through Achievement Motivation on Learning Outcomes in SMA Negeri 25 Jakarta students, this is evidenced by the beta coefficient value which is smaller than the beta coefficient which directly affects the quality of PJJ PJOK on learning outcomes of dribbling by 0.310 ( -0.02 <0.310); (7) There is no indirect effect between Socioeconomic Conditions through Achievement Motivation on Learning Outcomes in SMA Negeri 25 Jakarta, this is evidenced by the beta coefficient value which is smaller than the beta coefficient value, the direct effect of Socioeconomic Conditions on Learning Outcomes of 0.062 (0.020 <0.062). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas PJJ PJOK, kondisi sosial ekonomi, motivasi berprestasi terhadap hasil belajar PJOK siswa SMA Negeri 25 JAKARTA. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah SMA Negeri 25 Jakarta, Jakarta Pusat. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Tujuan utama dalam menggunakan metode ini adalah untuk membuat deskriptif, gambaran secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan fenomena yang diselidiki. Sampel yang diambil sebanyak 85 orang yaitu siswa SMA Negeri 25 Jakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Slovin dan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan analisis deskriptif, dan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Tidak terdapat pengaruh langsung antara Kualitas PJJ PJOK terhadap Motivasi Berprestasi pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi lebih dari 0,05 (0,873 > 0,05); (2) Terdapat pengaruh langsung antara Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Motivasi Berprestasi pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,047 < 0,05); (3) Terdapat pengaruh langsung antara Kualitas PJJ PJOK terhadap Hasil Belajar pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,004 < 0,05 ); (4) Tidak terdapat Pengaruh langsung antara Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Hasil Belajar pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari 0,05 (0,564 > 0,05); (5) Tidak terdapat pengaruh langsung antara Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari 0,05 lebih besar dari 0,05 (0,393 > 0,05 ); (6) Tidak terdapat pengaruh tidak langsung Kualitas PJJ PJOK melalui Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien beta tersebut lebih kecil dari koefisien beta pengaruh secara langsung Kualitas PJJ PJOK terhadap Hasil Belajar menggiring bola sebesar 0,310 (-0,02 < 0,310); (7) Tidak terdapat pengaruh tidak langsung antara Kondisi Sosial Ekonomi melalui Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar pada siswa SMA Negeri 25 Jakarta hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien beta tersebut lebih kecil dibanding nilai koefisien beta pengaruh langsung Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Hasil Belajar sebesar 0,062 (0,020 < 0,062).

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Yasep Setiakarnawijaya, M.Kes. ; 2). Dr. Nofi Marlina Siregar, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Users 10213 not found.
Date Deposited:	16 Mar 2021 04:36
Last Modified:	16 Mar 2021 04:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/14935

Actions (login required)

View Item