PENGEMBANGAN POP-UP BOOK DALAM MUATAN PELAJARAN IPA MATERI PENCERNAAN MANUSIA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

KUSUMAWATI EKA SURYA, . (2021) PENGEMBANGAN POP-UP BOOK DALAM MUATAN PELAJARAN IPA MATERI PENCERNAAN MANUSIA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (598kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (988kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (421kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media POPU PEMA (Pop-Up Book Pencernaan Manusia) dalam Pembelajaran IPA kelas V Sekolah Dasar. Responden dalam pengembangan ini terdiri dari satu ahli media, satu ahli materi, dan satu ahli bahasa dan dikarenakan pandemic covid-19 uji coba pengguna hanya pada tahap one to one dengan lima siswa kelas V yang berada di sekitar rumah peneliti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model ASSURE. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan kuesioner. Hasil uji coba pengembangan media POPU PEMA kepada para ahli diperoleh rata-rata 94,05% untuk ahli media, 93,18% untuk ahli materi, dan 100% untuk ahli bahasa. Hasil uji coba pengguna 94,3% untuk tahap one to one. Hal tersebut menunjukkan bahwa media Pop-Up Book POPU PEMA termasuk ke dalam kategori “sangat baik” sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA Tema 3 “Makanan Sehat” Kelas V Sekolah Dasar. Kata Kunci : Pengembangan Media Pembelajaran, Pop-Up Book Pencernaan Manusia, Pembelajaran IPA. ********** This research and development aims to produce POPU PEMA (Pop-Up Book Human Digestion) media in the fifth grade science learning of elementary school. Respondents in this development consisted of one media expert, one material expert, and one linguist and due to the Covid-19 pandemic the user trial was only at the one to one stage with five fifth grade students who were around the researcher's house. The research method used was research and development (R&D) using the ASSURE model. The data collection techniques used were interviews and questionnaires. The results of the POPU PEMA media development trial for experts obtained an average of 94.05% for media experts, 93.18% for material experts, and 100% for linguists. The results of the trial were 94.3% of users for the one to one stage. Keywords: Development of Learning Media, Human Digestion Pop-Up Book, Science Learning.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Ika Lestari, S.Pd., M.Si. ; 2). Tunjungsari Sekaringtyas, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 10514 not found.
Date Deposited:	08 Apr 2021 04:28
Last Modified:	08 Apr 2021 04:28
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/15896

Actions (login required)

View Item