MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA KAHOOT! PADA SISWA TUNARUNGU KELAS X (Penelitian Tindakan Kelas di SLBN 4 JAKARTA)

ANDI NADYA KAMILA ANGGRAENI, . (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA KAHOOT! PADA SISWA TUNARUNGU KELAS X (Penelitian Tindakan Kelas di SLBN 4 JAKARTA). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text SKRIPSI ANDI NADYA KAMILA ANGGRAENI f.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris melalui media Kahoot! pada siswa tunarungu kelas X di SLBN 4 Jakarta. Fokus penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar materi pelajaran percakapan bahasa Inggris tentang jati diri. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas X di SLBN 4 Jakarta yang berjumlah 6 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan menggunakan model dari Mc Kernan yang terdiri dari tahapan analisis situasi, perumusan dan klarifikasi permasalahan, hipotesis tindakan, perencanaan tindakan, penerapan tindakan dan monitoring, evaluasi hasil tindakan, refleksi dan pengambilan keputusan untuk pengembangan selanjutnya. Data penelitian diperoleh dari hasil tes tertulis dan hasil pengamatan. Hasil yang didapat pada kemampuan awal menunjukkan bahwa keenam siswa tunarungu kelas X belum mencapai nilai yang diharapkan sebagai batas ketuntasan yaitu 70. Setelah memperoleh data kemampuan awal dilakukanlah siklus 1. Dari hasil tes evaluasi yang dilakukan pada siklus I yaitu beberapa siswa mengalami peningkatan yaitu nilai dan keaktifan siswa namun nilai yang diperoleh belum mencapai batas ketuntasan. Untuk itu dilanjut ke siklus II. Hasil yang diperoleh dari siklus II yaitu seluruh siswa tunarungu kelas X mengalami peningkatan dalam hasil belajar percakapan bahasa Inggris dan sudah mencapai nilai ketuntasan. Diharapkan guru dapat menggunakan media Kahoot! karena dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris pada siswa tunarungu kelas X di SLBN 4, Tugu Selatan, Jakarta Utara

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Indina Tarjiah, M. Pd 2) Dra. Etty Hasmayati, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	20 Nov 2019 11:11
Last Modified:	20 Nov 2019 11:11
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1692

Actions (login required)

View Item