PERANAN MINAT BELAJAR SEBAGAI MEDIASI ANTARA COMPUTER SELF EFFICACY DAN PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SLAWI

ALIFRUM SHALEHA DEWI RAHMAH, . (2021) PERANAN MINAT BELAJAR SEBAGAI MEDIASI ANTARA COMPUTER SELF EFFICACY DAN PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SLAWI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (518kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (805kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (575kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan minat belajar sebagai mediasi antara computer self efficacy dan penggunaan internet terhadap prestasi belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan kategori survey. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi Keuangan dan Lembaga yang berjumlah 144 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 108 orang dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Teknik analisis data yang digunaka adalah uji persyaratan analisis, uji hipotesis, analisis deskriptif dan analisis jalur. Uji persyaratan analisis yang dilakukan menunjukkan hasil bahwa data berdistribusi normal dan linier. Hasil uji hipotesis disimpulkan bahwa semua hipotesis diterima. Serta hasil analisis jalur menunjukkan bahwa variabel minat belajar mampu memediasi pengaruh computer self efficacy dan penggunaan internet terhadap prestasi belajar. Koefisien determinasi dalam penelitian ini adalah 59% yang menunjukkan bahwa computer self efficacy, penggunaan internet dan minat belajar dalam mempengaruhi prestasi belajar sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa peranan minat belajar sebagai mediasi antara computer self efficacy dan penggunaan internet berpengaruh secara positif terhadap prestasi belajar komputer akuntansi baik secara langsung maupun tidak langsung. Kata Kunci : Computer Self Efficacy, Penggunaan Internet, Minat Belajar, Prestasi Belajar This study aims to determine the role of interest in learning as a mediation between computer self-efficacy and internet use on learning achievement. The method used in this study is a quantitative method with a survey category. The affordable population in this study were students of class XI Financial Accounting and Institutions, amounting to 144 people. The sample used was 108 people using proportionate stratified random sampling technique. The data analysis techniques used are requirements analysis test, hypothesis testing, descriptive analysis and path analysis. Test requirements analysis performed showed the results that the data is normally distributed and linear. The results of hypothesis testing concluded that all hypotheses were accepted. And the results of path analysis showed that the variable of interest in learning was able to mediate the effect of computer self-efficacy and internet use on learning achievement. The coefficient of determination in this study is 59% which indicates that computer self-efficacy, internet use and interest in learning affect learning achievement while the rest is influenced by other factors not examined. The conclusion in this study shows that the role of interest in learning as a mediation between computer self-efficacy and internet use has a positive effect on accounting computer learning achievement, either directly or indirectly. Keywords: Computer Self Efficacy, Internet Use, Learning Interest, Learning Achievement

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Mardi, M.Si. ; 2) Achmad Fauzi, S.Pd.,M.Ak.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Users 11654 not found.
Date Deposited:	27 Aug 2021 12:56
Last Modified:	27 Aug 2021 12:56
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/17692

Actions (login required)

View Item