INTERFERENSI FONOLOGIS BAHASA JAWA DALAM BAHASA ARAB PADA SISWA PONDOK PESANTREN AL-HASANIYAH - BREBES

ANI ASIILATUL UDZMAY, . (2021) INTERFERENSI FONOLOGIS BAHASA JAWA DALAM BAHASA ARAB PADA SISWA PONDOK PESANTREN AL-HASANIYAH - BREBES. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (342kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (419kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (222kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (730kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ilmiah ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk interferensi fonologis bahasa Jawa dalam bahasa Arab pada siswa Pondok Pesantren Al-Hasaniyah – Brebes dan sebab-sebab terjadinya interferensi tersebut. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah wawancara dan observasi. Sedangkan sumber data yang digunakan terbagi dua, yaitu sumber data primer meliputi percakapan diantara siswa penutur asli bahasa Jawa di Pondok Pesantren Al-Hasaniyah – Brebes dan diskusi peneliti dengan para guru pengampu mata pelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren tersebut. Terdapat pula sumber data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu literatur yang berkaitan dengan interferensi fonologis dan modul pembelajaran bahasa Arab yang digunakan di pondok tersebut. Hasil keseluruhan yang diperoleh peneliti meliputi bentuk-bentuk interferensi fonologis bahasa Jawa dalam bahasa Arab pada siswa Pondok Pesantren Al-Hasaniyah – Brebes dari segi fonem, intonasi maupun tekanan. Adapun faktor yang menyebabkan terjadinya interferensi tersebut ada tiga, yaitu faktor pembelajaran, faktor kebahasaan dan faktor sosioal. Implikasi penelitian ini terhadap pembelajaran bahasa Arab yaitu agar menjadi prediksi dalam upaya mengatasi masalah-masalah dalam pembelajaran bahasa Arab bagi non-penutur bahasa tersebut khususnya mengenai interferensi fonologis bahasa Jawa dalam bahasa Arab. This scientific research aims to analyze the forms of the Javanese phonological interference in Arabic that performed by the student of Al-Hasaniyah Islamic Boarding School of Brebes and the causes of the interference. The method used in this research is the descriptive analytical method with a qualitative approach. And the data was collected by interviews and observations techniques. There are two sources data used in this research. First, namely by the primary data which is the conversation occured among the students of Al-Hasaniyah Islamic Boarding School who are the Javanese native speakers and also the discussion between the researcher and the Arabic teachers of Al-Hasaniyah Islamic Boarding School. Second, there are the secondary data sources that used in this research which is the literatures about the phonological interference and also the Arabic learning module used in the Al-Hasaniyah Islamic Boarding School. The overall results obtained by the researcher is all about the forms of the Javanese phonological interference in Arabic that performed by the students of Al-Hasaniyah Islamic Boarding School Brebes i.e both in terms of phonemes, intonation and the word stress. And also there are three factors caused the interference in this research i.e the learning factors, the linguistic factors, and the social factors. The implication of this research for the Arabic education studies is that it becomes a prediction and narrative as an effort to solve the problems of arabic education for non-native speakers especially in case about the javanese phonological interference in Arabic.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Chakam Failasuf, M.Pd ; 2). Dr. Muhammad Kamal, M.A
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Users 11591 not found.
Date Deposited:	01 Sep 2021 07:44
Last Modified:	01 Sep 2021 07:44
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/18607

Actions (login required)

View Item