PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SEDERHANA BERBAHAN DAUR ULANG PADA MATERI ASAM-BASA KELAS XI SMAN 39 JAKARTA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA

ADILAH AFIF, . (2014) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SEDERHANA BERBAHAN DAUR ULANG PADA MATERI ASAM-BASA KELAS XI SMAN 39 JAKARTA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Keberadaan minat belajar pada proses pembelajaran kimia merupakan hal penting agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu penelitian ini menggunakan media pembelajaran dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa dalam materi asam basa. Penelitian ini dilaksanakan mulai November 2013 sampai Juli 2014 kepada 40 siswa kelas XI SMAN 39 Jakarta. Media pembelajaran yang digunakan yaitu permainan sederhana yang berasal dari bahan daur ulang. Hal ini ditujukan agar memberikan contoh pada guru dan siswa mengenai media pembelajaran yang mudah dan kreatif namun dapat meningkatkan minat belajar. Penggunaan media pembelajaran ini diaplikasikan berlandaskan model game based learning dengan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan dua siklus. Pengukuran minat siswa didasarkan pada lima indikator yaitu; ketertarikan; rasa senang; perhatian dan konsentrasi; kesadaran dan rasa ingin tahu; serta partisipasi. Berdasarkan data yang diperoleh dari lembar catatan lapangan, reflektif jurnal siswa, wawancara siswa, dan kuesioner minat, diketahui kurangnya minat pada indikator perhatian dan ketertarikan disiklus I. Disiklus II, seluruh indikator mengalami kenaikan yang baik dibandingkan dengan siklus I sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran sederhana dapat meningkatkan minat belajar siswa pada materi asam basa.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Sukro Muhab, M.Si. ; 2). Dr. Afrizal, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Sains > Kimia
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User:	Rima Safitri .
Date Deposited:	29 Nov 2019 10:46
Last Modified:	29 Nov 2019 10:46
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1986

Actions (login required)

View Item