IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 89 JAKARTA

KIKI RIZKI AMALIA PUTRI, . (2018) IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 89 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER .pdf Download (15kB)
	Text 2. LEMBAR PEERSETUJUAN.pdf Download (314kB)
	Text 4. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .pdf Download (274kB)
	Text 7. DAFTAR ISI KIKI.pdf Download (283kB)
	Text 8. BAB I.pdf Download (318kB)
	Text 9. BAB II.pdf Download (383kB)
	Text 10. BAB III.pdf Download (251kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Download (466kB)
	Text 12. BAB V kesimpulan implikasi saran.pdf Download (105kB)
	Text 13. DAFTAR PUSTAKA kiki.pdf Download (110kB)
	Text Lampiran 11-22 VISI MISI TUJUAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan sub focus kepemimpinan kepala sekolah dalam memberikan pengaruh ideal dan kepemimpinan kepala sekolah dalam memberikan perhatian individu. Penelitian dilaksanakan sejak bulan Agustus 2017 sampai Desember 2017. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, pengamatan dan studi dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, kepala tata usaha, dan guru. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) kepemimpinan kepala sekolah dalam memberikan pengaruh ideal di SMA Negeri 89 Jakarta yaitu kepala sekolah yaitu menjadi teladan yang baik, memecahkan masalah misalnya dalam kedisiplinan guru dan pegawai dengan cara mengamati dan menegur secara personal. Kepala sekolah memberikan penghargaan atas prestasi guru dan pegawai seperti ucapan terimakasih dan memberikan reward. (2) kepemimpinan kepala sekolah dalam memberikan perhatian individu di SMA Negeri 89 Jakarta yaitu kepala sekolah selalu menindaklanjuti kebutuhan guru dan pegawai, selalu mengadakan workshop, dan pelatihan seperti MGMP internal maupun MGMP eksternal, dan pelatihan IHT (In House Training) yang merupakan program pelatihan internal, dan memberikan kesempatan belajar bagi para guru dan pegawai untuk melanjutkan studi.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Suryadi 2) Dr. Desi Rahmawati, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Kualifikasi dan Profesionalitas Guru
Divisions:	FIP > S1 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	23 Dec 2019 15:21
Last Modified:	23 Dec 2019 15:21
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2485

Actions (login required)

View Item