PENGEMBANGAN TERMOMETER DIGITAL DENGAN DATA LOGGER MENGGUNAKAN MICROCONTROLLER ARDUINO UNO UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI KELAS XI SMA

DIMAS NURACHMAN, . (2017) PENGEMBANGAN TERMOMETER DIGITAL DENGAN DATA LOGGER MENGGUNAKAN MICROCONTROLLER ARDUINO UNO UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI KELAS XI SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 3) SURAT PERNYATAAN SKRIPSI.pdf Download (342kB)
	Text 1) COVER.pdf Download (243kB)
	Text 2) LEMBAR PERSETUJUAN HASIL SIDANG SKRIPSI.pdf Download (371kB)
	Text 7) DAFTAR ISI.pdf Download (278kB)
	Text 6) LEMBAR PERSEMBAHAN.pdf Download (332kB)
	Text 5) KATA PENGANTAR.pdf Download (257kB)
	Text 8) DAFTAR TABEL.pdf Download (256kB)
	Text 10) DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (20kB)
	Text 11) BAB I.pdf Download (372kB)
	Text 12) BAB II.pdf Download (554kB)
	Text 9) DAFTAR GAMBAR.pdf Download (264kB)
	Text 14) BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 15) BAB V.pdf Download (150kB)
	Text 16) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (338kB)
	Text 13) BAB III.pdf Download (457kB)
	Text 17) LAMPIRAN.pdf Download (26MB)
	Text 4) ABSTRAK.pdf Download (120kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan alat praktikum berupa termometer digital dengan data logger menggunakan microcontroller Arduino Uno sebagai pendukung pembelajaran fisika pada pokok bahasan suhu dan kalor di tingkat SMA kelas XI. Pengembangan dilakukkan dengan menggunakan metode Research and Development (R & D) yang mengacu pada Model Pengembangan Dick & Carey yang telah dimodifikasi oleh Atwi Suparman yaitu Model Pengembangan Instruksional (MPI). Pengembangan yang dilakukan akan menghasilkan alat praktikum berupa termometer digital yang berbasis pada microcontroller Arduino Uno, sensor suhu DS18B20 waterproof dengan rentang pengukuran dari -55°C sampai +125°C, dan memiliki sistem logging data agar dapat merekam serta memonitor perubahan data suhu dengan tingkat ketelitian pengukuran adalah 0,01°C tiap 1000 ms. Proses validasi dilakukan melalui 3 tahap, yaitu: 1) studi pendahuluan berupa studi analisis kebutuhan di SMA; 2) melakukan validasi alat praktikum terhadap ahli materi, ahli media, dan guru fisika tingkat SMA; 3) Uji coba terbatas alat praktikum kepada peserta didik tingkat SMA. Data validasi diolah menggunakan instrumen Likert berskala 5. Hasil uji validasi terhadap ahli materi sebesar 87,3%, ahli media sebesar 89,1%, guru fisika tingkat SMA sebesar 93,3%, dan hasil uji coba terbatas alat praktikum terhadap peserta didik tingkat SMA sebesar 95,1% yang secara keseluruhan diinterpretasikan sangat baik. The aim of this research is to develop and produce a practicum device in the form of digital thermometer with data logger using microcontroller Arduino Uno to support the study of principle physics under the topic of temperature and heat in XI grade. The development was done using the method of Research and Development (R & D) based on the development design of Dick & Carey, which was modified by Atwi Supratman entitled Instructional Development Design (MPI). The development which was done produces a practicum device in the form of digital thermometer based on microcontroller Arduino Uno, temperature sensor DS18B20 waterproof with the range of -55°C to +125°C. It is made with logging data system to record and monitor the change of temperature data with the detail level of 0,01°C per 1000 ms. Validation process is conducted through three steps: 1) Previous studies in a form of analysis of Senior High School’s needs; 2) Validation of practicum towards experts in study, experts in media and physics teachers in High School; 3) Limited trials of the practicum device within students of Senior High School. The validation data were processed using Likert instrument with the scale of 5. The result of validation test of experts of study shows 87,3%, media experts shows 89,1% and physics teachers in High School shows 93,3% and the result of Limited trials of the practicum device to students of Senior High School shows 95,1%/ In general, the result can be construed as “excellent”.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Drs. A. Handjoko Permana, M.Si 2) Dewi Muliyati, M.Si, M.Sc
Subjects:	Sains > Fisika
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Fisika
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	23 Mar 2022 02:52
Last Modified:	23 Mar 2022 02:52
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/25116

Actions (login required)

View Item