PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (Action Research pada Siswi SMK Negeri 2 Kabupaten Kuningan)

ICHSAN NUR FALACH, . (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (Action Research pada Siswi SMK Negeri 2 Kabupaten Kuningan). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text ABSTRAK B. INDo dan inggris.pdf Download (93kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (825kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (426kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (90kB)
	Text COVER FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (21kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (136kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (71kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (202kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN PANITIA UJIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (119kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN YUDISIUM.pdf Restricted to Repository staff only Download (218kB)
	Text RINGKASAN.pdf Download (90kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran teams games tournament dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. Manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran pada pendidik tentang penerapan model pembelajaran teams games tournament yang disesuaikan dengan proses pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan, dengan pelaksanaan dua siklus, setiap siklusdimulai dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 2 Kabupaten Kuningan yang berjumlah sebanyak 38 orang. Data yang di kumpilkan berasal dari hasil tes belajar dan observasi. Hasil dari data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada materi lompat jauh. Terbukti dari tes awal didapatkan hanya 9 atau (23,7%) orang siswa yang tuntas, dengan rata-rata nilai 62,3. Sedangkan pada siklus I terjadi peningkatan, yakni 20atau (52,63%) orang siswa tuntas, dengan rata-rata nilai 74,01. Kemudian dilanjutkan pada siklus II yang menunjukan hasil 34 atau (89,47%) siswa tuntas belajar lompat jauh. Selain hasil belajar, dengan penerapan model pembelajaran teams games tournament, dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar. Dengan demikian, dapat disimpilkan bahwa penerapan model pembelajaran teams games tournament, dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi lompat jauh gaya jongkok. Dan sebagai tidak lanjutnya, diharapkan model pembelajaran ini dapat di terapkan oleh guru pendidikan jasmani de setiap sekolah untuk meningkatkan kualitas dan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof.Dr.dr.James Tangkudung, SportMed, M.Pd ; 2). Dr.Samsudin, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	Users 29 not found.
Date Deposited:	10 Jan 2020 14:53
Last Modified:	10 Jan 2020 14:53
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2701

Actions (login required)

View Item