COHERENCE AND COHESION IN BACKGROUND OF STUDY OF ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ SKRIPSI YEAR 2011 - 2015

AHMAD HIDAYAT, . (2016) COHERENCE AND COHESION IN BACKGROUND OF STUDY OF ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ SKRIPSI YEAR 2011 - 2015. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text ANALYZING SHEET.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text ASSESSING SHEET.pdf Restricted to Repository staff only Download (113kB)
	Text COVER SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (72kB)
	Text Daftar Riwayat Hidup Ahmad Hidayat.pdf Restricted to Repository staff only Download (154kB)
	Text FULL VERSION SKRIPSI.pdf Download (353kB)
	Text LEMBAR DEPAN SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (605kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (525kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi keterikatan dan kepaduan dalam penulisan latar belakang masalah pada skripsi mahasiswa jurusan Bahasa Inggris tahun 2011 s.d 2015. Penelitian dimulai pada bulan Juni sampai Juli 2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis isi sebagai kerangka kerja dalam menganalisa 10 skripsi dalam lima tahun terakhir, 2011 – 2016, dari kedua program studi yaitu sastra dan pendidikan. Penelitian ini menggunakan random sampling. Hasil penelitian menemukan: 1 tulisan mendekati kriteria terikat dan terpadu, 6 tulisan terikat namun kurang berpadu, 3 tulisan kurang terikat dan kurang terpadu. Temuan lainnya pada aspek keterikatan 7 tulisan dinyatakan terikat, 3 kurang terikat, dan tidak ada tulisan yang tidak terikat. Pada aspek kepaduan, ditemukan 9 tulisan dinyatakan kurang terpadu, dan 1 tulisan dinyatakan terpadu

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Sudarya Permana, M.Hum ; 2). Ellita Permata Widjayanti., M.A
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris
Divisions:	FBS > S1 Sastra Inggris
Depositing User:	hartati .
Date Deposited:	14 Jan 2020 14:04
Last Modified:	14 Jan 2020 14:04
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2777

Actions (login required)

View Item