PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP BURNOUT PADA ATLET TAEKWONDO SENIOR

ARIZKA AMALIA KHAIRUNNISA, . (2023) PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP BURNOUT PADA ATLET TAEKWONDO SENIOR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (3MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap burnout pada atlet taekwondo senior. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 175 responden yang merupakan atlet taekwondo senior berusia 18-27 tahun dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur dukungan sosial dalam penelitian ini mengadaptasi dari skala Zimet dkk., (1988) yaitu Multidimensional Scale Perceived Of Social Support (MSPSS) dengan menyesuaikan topik penelitian. Untuk alat ukur burnout pada penelitian ini mengadaptasi skala yang disusun oleh Raedeke & Smith (2001) yaitu The Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) dengan menyesuaikan topik penelitian ini. Uji hipotesis yang digunakan untuk penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Skala dukungan sosial merupakan skala multidimensi dan memiliki hasil uji reliabilitas sebesar 0,846-0,925. Untuk alat ukur burnout merupakan skala multidimensi dan menunjukkan hasil reliabilitas sebesar 0,827-0,942. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai p (sig) sebesar 0,000 < α (0,05) dan nilai F hitung sebesar 138,780 > F tabel 3,90 dengan R Square 0,445 yang berarti adanya pengaruh dukungan sosial terhadap burnout pada atlet taekwondo senior sebesar 44,5%. Hasil penelitian menunjukkan adanya arah pengaruh negatif, apabila dukungan sosial rendah maka burnout yang dirasakan atlet akan tinggi, dan apabila dukungan sosial tinggi maka burnout yang dirasakan atlet akan rendah. This research aims to find out the effect of social support on burnout at senior taekwondo athletes. This research uses a quantitative research method. There are 175 respondent samples in senior taekwondo athletes using a purposive sampling technique. The measuring instrument for social support in this study adapted the scale of Zimet et al. (1988), namely the Multidimensional Scale Perceived Of Social Support (MSPSS) by adjusting the research topic. The burnout measuring instrument in this study adapted the scale compiled by Raedeke & Smith (2001), namely The Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) by adjusting the topic of this research. The hypothesis testing used for this research is simple linear regression analysis. The social support scale is a multidimensional scale and has a reliability result of 0.846-0.925. The burnout measuring instrument is a multidimensional scale and shows a reliability result of 0.827-0.942. The results of the hypothesis test shows the score of p (sig) in the amount of 0.000 < α (0.05) and the score of F value in the amount 138.780 > F table 3.90 with an R Square 0.445 which means that there is an effect of social support on burnout in senior taekwondo athletes of 44.5 % percentages. The results indicated social support was negatively affect athlete burnout, if social support is low, the burnout felt by athletes will be high, and if social support is high, the burnout felt by athletes will be low.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Fitri Lestari Issom, M.Si 2). Fildzah Rudyah Putri, M.Si
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Psikologi, Ilmu Jiwa Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Olahraga Beladiri
Divisions:	FPP > S1 Psikologi
Depositing User:	Users 17803 not found.
Date Deposited:	07 Mar 2023 06:22
Last Modified:	07 Mar 2023 06:22
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/38080

Actions (login required)

View Item