PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN KAHOOT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISTEM IMUN

GEMPA FI SYAHRURROMADHAN, . (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN KAHOOT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISTEM IMUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (606kB)
	Text BAB 1.pdf Download (169kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (151kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Materi sistem imun bersifat komplek dan abstrak sehingga membutuhkan pemahaman konsep yang baik. Salah satu cara untuk memudahkan siswa memahami konsep adalah dengan melibatkan siswa secara aktif melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan Kahoot. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) menggunakan Kahoot terhadap pemahaman konsep sistem imun. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sukabumi dari bulan November 2021- 15 Februari 2023. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimen berdesain pretest-posttest non-equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari 66 siswa yang terbagi dalam dua kelas dengan masing-masing kelas berjumlah 33 siswa dipilih secara random sampling. Berdasarkan perhitungan uji t pada α = 0,05 diperoleh signifikansi 0,02 yang berarti terdapat pengaruh model pembelajaran TGT menggunakan Kahoot terhadap pemahaman konsep siswa pada materi sistem imun. Penerapan model pembelajaran TGT menggunakan Kahoot membutuhkan pengelolaan kelas yang baik dan koneksi internet yang stabil agar pelaksanaan pembelajaran berjalan kondusif. ********* Immune system material is complex and abstract so it requires a good understanding of the concept. One way to make it easier for students to understand the concept is to involve students actively through the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model using Kahoot. The purpose of this study was to determine the effect of the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model using Kahoot on understanding the concept of the immune system. This research was conducted at Senior High School 1 Sukabumi from November 2021- 15 February 2023. This research is of a quantitative type using a quasi-experimental method with a pretest-posttest non-equivalent control group design. The research sample consisted of 66 students divided into two classes with 33 students in each class selected by random sampling. Based on the calculation of the t test at α = 0.05, a significance of 0.02 is obtained, which means that there is an influence of the TGT learning model using Kahoot on students' conceptual understanding of the immune system material. The application of the TGT learning model using Kahoot requires good classroom management and a stable internet connection so that the implementation of learning is conducive.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Nurmasari Sartono, M.Biomed. ; 2). Dr. Rizhal Hendi Ristanto, S.Pd.,M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Sains > Ilmu Bumi > Biologi
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	Users 17822 not found.
Date Deposited:	13 Mar 2023 01:58
Last Modified:	13 Mar 2023 01:58
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/38319

Actions (login required)

View Item