PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN AUDIO VIDEO

SYAID MUSTHOFA, . (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN AUDIO VIDEO. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (381kB)
	Text BAB I.pdf Download (591kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (644kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (591kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (389kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis informasi tentang pengaruh media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar siswa Kelas XII pada Mata Pelajaran Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio Video. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 2 Depok, Jawa Barat. Metode Penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Quasi Experiment dengan rancangan penelitian Nonequivalent Control Group Design. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Dalam penelitian ini, kelas XII TAV 2 sebagai kelas Eksperimen yang diberi perlakuan media pembelajaran berbasis video, dan kelas XII TAV 1 sebagai kelas kontrol yang belajar dengan media pembelajaran slide powerpoint. Hasil uji hipotesis penelitian diperoleh t_hitung=2,562 dengan df=62 dan t_tabel=1,671 pada α=0,05, dan t_hitung>t_tabel maka H1 diterima dan H0 ditolak. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio Video. ***** This study aims to analyze information about the effect of video-based learning media on the learning outcomes of Class XII students in the Subject of Maintenance and Repair of Audio Video Equipment. The research was conducted at SMK Negeri 2 Depok, West Java. The research method used in this research is the Quasi Experiment method with the Nonequivalent Control Group Design. The sampling technique used is simple random sampling. In this study, class XII TAV 2 as an experimental class that was treated with video-based learning media, and class XII TAV 1 as a control class that studied with powerpoint slide learning media. The results of the research hypothesis test obtained t_count=2,562 with df=62 and t_table=1,671 at α=0,05, and t_count>t_table then H1 is accepted and H0 is rejected. From these results it can be concluded that there is an influence of video-based learning media on learning outcomes for Maintenance and Repair of Audio Video Equipment.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Ir. Rusmono, M.Pd. ; 2). Dr. Wisnu Djatmiko, M.T.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Elektronika
Depositing User:	Users 19411 not found.
Date Deposited:	31 Aug 2023 06:38
Last Modified:	31 Aug 2023 06:38
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/40314

Actions (login required)

View Item