PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK KELAS XI MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN DI SMA.

SARAH, . (2023) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK KELAS XI MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN DI SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB 1.pdf Download (489kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (755kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (535kB)
	Text LAMPIRAN (8)-dikompresi.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan produk Video Pembelajaran Interaktif Mata pelajaran Geografi Kelas XI Materi Dinamika Kependudukan di SMA. Penelitian ini menggunakan model Bergman and Moore yang terdiri dari 6 tahapan, yaitu (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Produksi, (5) Penggabungan, dan (6) Validasi. Evaluasi pada penelitian ini menggunakan evaluasi formatif yang terdiri dari expert review (ahli materi, dan ahli media) serta uji coba pengguna yang terdiri dari uji coba one to one, dan uji coba kelompok kecil (small group). Hasil Evaluasi sebagai berikut: ahli materi 3, 64, ahli media 3, 65, dan uji coba pengguna uji coba one to one 3, 40, dan uji coba kelompok kecil 3, 59. Hasil tersebut menunjukan tujuan pembelajaran telah tercapai dengan baik dan video interaktif ini dinyatakan layak digunakan untuk memfasilitasi peserta didik kelas XI dalam mempelajari materi Dinamika Kependudukan. ***** This development research aims to produce Interactive Learning Video Products for Class XI Geography Subject Material on Population Dynamics in SMA. This study uses the Bergman and Moore model which consists of 6 stages, namely (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Production, (5) Merger, and (6) Validation. Evaluation in this study used formative evaluation consisting of expert reviews (material experts and media experts) as well as user trials consisting of one to one trials and small group trials. Evaluation results are as follows: material expert 3, 64, media expert 3, 65, and user trials one to one trials 3, 40, and small group trials 3, 59. These results show that the learning objectives have been achieved properly and this interactive video declared feasible to be used to facilitate class XI students in studying Population Dynamics material.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. RA Murti Kusuma W.S.IP, M.Si.; 2). Prof. Dr. Robinson Situmorang, M.Pd
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Users 19465 not found.
Date Deposited:	10 Sep 2023 23:40
Last Modified:	10 Sep 2023 23:40
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/41998

Actions (login required)

View Item