PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS (E-BOOK) MATERI TUTORIAL MOTION GRAPHIC UNTUK TEACHING FACTORY MULTIMEDIA PADA SMK NEGERI 2 CIKARANG BARAT DENGAN METODE LUTHER SUTOPO

RINDIANY ACTAVIA ALDHAN, . (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS (E-BOOK) MATERI TUTORIAL MOTION GRAPHIC UNTUK TEACHING FACTORY MULTIMEDIA PADA SMK NEGERI 2 CIKARANG BARAT DENGAN METODE LUTHER SUTOPO. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (326kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi semakin pesat di era perubahan revolusi industri 4.0 yang ditandai dengan gencarnya inovasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Hal ini tentunya berimbas kepada dunia pendidikan. Implementasi TIK di dunia pendidikan dapat membantu proses pembelajaran dalam mencapai tujuan pembelajaran dengan menggunakan pengembangan multimedia interaktif. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala jurusan multimedia SMK Negeri 2 Cikarang Barat, dibutuhkan media pembelajaran tambahan yang representatif artinya secara umum adalah mewakili, artinya media pembelajaran tambahan ini memenuhi kebutuhan yang ada di ruang lingkup pada TeFa (teaching factory) Multimedia khususnya pada penggunaan aplikasi, tutorial motion graphic yang memiliki banyak fitur yang sangat cocok untuk sebagai salah satu media pemasaran produk sehingga strategi marketing yang menarik. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis E-Book pada materi tutorial motion graphic untuk Teaching Factory Multimedia di SMK Negeri 2 Cikarang Barat. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Luther-Sutopo yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengujian kelayakan pada produk media pembelajaran ini dilakukan oleh ahli materi dengan tingkat kelayakan 100% yang berada pada kategori “Sangat Layak” dan ahli media dengan tingkat kelayakan 86,15% yang berada pada kategori “Sangat Layak” serta pengujian terhadap responden yang menghasilkan skor rata-rata sebesar 84,79 dengan grade A, tingkat penerimaan “Acceptable”, dan “Excellent ” pada adjective rating. Berdasarkan hasil penelitian, E-Book interaktif yang telah dikembangkan dianggap sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran tambahan untuk mendukung proses pembelajaran di TeFa (teaching factory) Multimedia dan juga mendukung proses belajar dan mengajar peserta didik kelas 11 jurusan Multimedia pada materi tutorial motion graphic di SMK Negeri 2 Cikarang Barat. ***** Technological developments are increasingly rapid in the era of change in the industrial revolution 4.0, which is marked by the incessant innovation of information and communication technology (ICT). This of course has an impact on the world of education. The implementation of ICT in the world of education can help the learning process in achieving learning goals by using interactive multimedia development. Based on the results of an interview with the head of the multimedia department at SMK Negeri 2 Cikarang Barat, additional learning media is needed that is representative, meaning in general it is representative, meaning that this additional learning media meets the needs that exist within the scope of TeFa (teaching factory) Multimedia, especially in the use of applications, tutorials. Motion graphics have many features which are very suitable as a product marketing medium so they are an attractive marketing strategy. This development research aims to develop interactive learning media based on E-Books on motion graphic tutorial material for Teaching Factory Multimedia at SMK Negeri 2 Cikarang Barat. The development method used is Luther-Sutopo's Multimedia Development Life Cycle (MDLC) which consists of six stages, namely concept, design, material collecting, assembly, testing, and distribution. Feasibility testing on this learning media product was carried out by material experts with a feasibility level of 100% who were in the "Very Feasible" category and media experts with a feasibility level of 86,15% who were in the "Very Feasible" category as well as testing on respondents who produced an average score. amounting to 84,79 with grade A, acceptance level of "Acceptable", and " Excellent" in the adjective rating. Based on the research results, the interactive E-Book that has been developed is considered very good and suitable for use as additional learning media to support the learning process at TeFa (teaching factory) Multimedia and also supports the learning and teaching process of class 11 students majoring in Multimedia on motion tutorial material. graphic at SMK Negeri 2 Cikarang Barat.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). M. Ficky Duskarnaen, ST., M.Sc ; 2). Murien Nugraheni, ST., M.Cs
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Komputer
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Informatika Komputer
Depositing User:	Users 21693 not found.
Date Deposited:	04 Feb 2024 23:53
Last Modified:	04 Feb 2024 23:53
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/43945

Actions (login required)

View Item