PENGARUH PARENTAL SUPPORT TERHADAP SELF ESTEEM PADA SISWA JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMKN 10 JAKARTA

SHASHA HAVSARI, . (2024) PENGARUH PARENTAL SUPPORT TERHADAP SELF ESTEEM PADA SISWA JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMKN 10 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (221kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSAKA.pdf Download (234kB)
	Text Lampiran dan Daftar Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (659kB) | Request a copy

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan self esteem anak adalah dengan dukungan dari orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak Parental Support terhadap Self Esteem pada siswa program Bisnis Daring dan Pemasaran SMKN 10 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif asosiatif, dan pengumpulan data dilakukan pada bulan Juni 2024 melalui pengisian kuesioner penelitian. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik proporsional stratified random sampling dengan melibatkan 105 siswa sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dukungan Orang Tua dan kepercayaan diri termasuk dalam kategori tinggi, menunjukkan bahwa parental support sudah optimal dan self esteem anak juga positif. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara parental support terhadap self esteem, dengan tingkat signifikansi sebesar 0.000 < 0.050. Temuan ini memperkuat peran keluarga dalam meningkatkan self esteem terhadap anak. ***** One way to increase a child's self-esteem is with support from parents. This research aims to provid e the impact of parental support on self-esteem in students of the Online Business and Marketing program at SMKN 10 Jakarta. The research method used is an associative quantitative method, and data collection was carried out in June 2024 by filling out a research questionnaire. The research sample was selected using a proportional stratified random sampling technique involving 105 students as respondents. The research results show that parental support and self�confidence are in the high category, indicating that parental support is optimal and children's self-esteem is also positive. The results of the simple linear regression test show that there is a significant influence between parental support on self�esteem, with a significance level of 0.000 <0.050. These findings strengthen the role of the family in increasing children's self-esteem.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Elmanora, S.Si., M.Si ; 2). Dr. Hamiyati, M.Si
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Shasha Havsari .
Date Deposited:	05 Aug 2024 00:45
Last Modified:	05 Aug 2024 00:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/48005

Actions (login required)

View Item