PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 45 JAKARTA

TYAS TALITHA MAJID, . (2024) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 45 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (366kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (398kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (609kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (294kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (341kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi terhadap intensi berwirausaha. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif ialah suatu item dideskripsikan, diperiksa dan dijelaskan sebagaimana adanya dan kesimpulannya dari peristiwa yang diamatin secara numerik. Data bersumber data primer. Peneliti menggunakan regresi berganda untuk analisis data. Populasi penelitian ini terdari 143 siswa SMKN 45 Jakarta dengan keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Jumlah sampel yang dikumpulkan sebanyak 105 orang. Data tersebut diolah menggunakan software SPSS versi 25.0 dengan melakukan uji korelasi dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan kewirausahaan dan motivasi diri berdampak positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha baik secara parsial maupun simultan. ***** This research aims to determine the influence of entrepreneurship education and motivation on entrepreneurial intensity. This research applies a quantitative descriptive method, namely an item that is described, examined and explained as it is and the conclusions from the events observed numerically. Data comes from primary data. Researchers used multiple regression to analyze the data. The population of this study came from 143 students at SMKN 45 Jakarta with Online Business and Marketing (BDP) expertise. The sampling technique used was purposive sampling. The number of samples collected was 105 people. The data was processed using SPSS version 25.0 software by conducting correlation tests and multiple regression analysis. The results of this research show that entrepreneurial education and self-motivation have a positive and significant impact on entrepreneurial intensity, both partially and simultaneously.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prf. Dr. Corry Yohana. M.M. ; 2). Annisa Lutfia, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Ilmu Sosial > Kewirausahaan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Tata Niaga
Depositing User:	Users 24942 not found.
Date Deposited:	09 Aug 2024 00:06
Last Modified:	09 Aug 2024 00:06
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/48716

Actions (login required)

View Item