PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI, MOTIVASI KERJA, SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK

MUHAMMAD HAMDI A'LI, . (2024) PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI, MOTIVASI KERJA, SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (667kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (618kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (586kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Keaktifan Berorganisasi, Motivasi Kerja, dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Metode penelitian yang peneliti gunakan pada penelitian ini adalah metode survei melalui penyebaran kuesioner dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 16 Jakarta Tahun Ajaran 2023/2024 sebanyak 216 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling dengan merujuk pada tabel Isaac dan Michael dengan tingkat kesalahan 5% sehingga sampel minimal pada penelitian adalah 135 responden dan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 168 responden. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan Partial Least Squares – Structural Equation Model (PLS-SEM) dengan bantuan Software SmartPLS versi 4.0, yang terdiri dari analisis outer model, inner model, dan uji hipotesis. Hasil perhitungan X1 terhadap X3, X2 terhadap X3, X1 terhadap Y, dan X2 terhadap Y masing-masing memiliki pengaruh signifikan dan positif secara langsung. Sedangkan X3 terhadap Y tidak memiliki pengaruh signifikan dan positif secara langsung. Kemudian secara tidak langsung X1 terhadap Y yang dimediasi oleh X3 dan X1 terhadap Y yang dimediasi oleh X3 juga tidak memiliki pengaruh signifikan dan positif. ***** The purpose of this study was to determine the effect of organizational activeness, work motivation, and soft skills on the work readiness of vocational students. The research method that researchers used in this study was a survey method through distributing questionnaires with a quantitative approach. The population in this study were all grade XI students of SMK Negeri 16 Jakarta in the 2023/2024 academic year, totaling 216 students. The sampling technique used proportional random sampling by referring to the Isaac and Michael table with an error rate of 5% so that the minimum sample in the study was 135 respondents and the sample used in this study was 168 respondents. The data analysis technique used in this study uses Partial Least Squares - Structural Equation Model (PLS-SEM) with the help of SmartPLS version 4.0 software, which consists of outer model analysis, inner model, and hypothesis testing. The results of the calculation of X1 on X3, X2 on X3, X1 on Y, and X2 on Y each have a significant and positive effect directly. While X3 to Y does not have a significant and positive effect directly. Then indirectly X1 to Y mediated by X3 and X1 to Y mediated by X3 also has no significant and positive effect.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Sri Zulaihati, M.Si. ; 2). Maulana Amirul Adha, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Muhammad Hamdi A'li .
Date Deposited:	07 Aug 2024 23:56
Last Modified:	07 Aug 2024 23:56
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/49252

Actions (login required)

View Item