SIKAP MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH GRADING DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

ANANDA DEWI PERMATA HADI, . (2024) SIKAP MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH GRADING DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover DLL .pdf Download (4MB)
	Text BAB 1 .pdf Download (620kB)
	Text BAB 2 .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3 .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4 .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5 .pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (369kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN .pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa tata busana terhadap mata kuliah grading. Adapun penelitian ini dilakukan di labolatorium Pendidikan Tata Busana, Fakultas teknik, Universitas Jakarta dengan pelaksanaan penelitian tahun akademik 2023/2024. Penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan cara pengambilan sampel dengan cara survey untuk mengukur variable Sikap Mahasiswa Terhadap Mata Kuliah Grading. Dengan jumlah populasi 61 Mahasiswa dan didapat 61 responden yang ini merupakan sampel jenuh. Peneliti membuat angket/kusioner dan prosedur pengumpulan data melalui tahap penyebaran angket kepada responden menggunakan google form. Tahapan penelitain berupa pendeskripsiann data yang telah terkumpul, dengan presentase jawaban yang berasal dari angket. Hasil penelitian berupa deskripsi data yang terdiri dari tiga indikator unruk mengukur sikap, yaitu indikator kognisi, indikator afeksi dan indikator konasi. Hasil penelitian menunjukan bahawa mahasiswa tata busana memiliki aspek kognisi yang sangat tinggi terhadap mata kuliah grading dengan presentase sebesar 91.8% dari jumlah sampel memiliki keyakinan dan pemahaman tujuan, manfaat dan kegunaan mata kuliah grading, indikator tertinggi berikutnya adalah konasi dengan presentase sebesar 78.7% dari jumlah sampel memiliki kecenderungan bertingkah laku yaitu kesiapan dalam mengikuti kelas grading dan kemampuan keterampilan menggrading pola dan 68.9% mahasiswa memiliki indikator afeksi atau memiliki ketertarikan dan senang terhadap mata kuliah grading. Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk memberi informasi dan motivasi terutama dalam meningkatkan kualitas pengetahuan dan keterampilan mengembangkan pola mahasiswa tata busana dalam industri busana. Kata kunci : Sikap, Mahasiswa, Tata Busana, Pola Grading ***** The research aims to determine the attitudes of fashion students towards grading courses. This research was carried out at the Fahion Design Education Laboratory, Faculty Of Engeneering, University Of Jakarta with research carried out in the 20223/2024 academic year. The research used is descriptive with a quantitative approach and sampling is done using a survey to measure the student attitude variable towards grading courses. With a population of 61 students and 61 respondents obtained, this is a saturated sample. Researchers created questionnaires and data collection procedures through the stage of distributing questionnaires to respondents using google forms. The research stage consist of describing the data that has been collected, with a percentage of answers coming from the questionnaire. The results of the research are data descriptions consisting of three indicators to measure attitudes, namely cognition indicators, affection indicators and conation indicators. The result of the research show that fashion design students have very high cognitive aspects regarding grading courses with a percentage of 91,8% of the total sampling having confidence and understanding of the purpose, benefits and usefulness of grading courses, the next highest indicator is conation with a percentage 78,7% of the total the sample has behavioral tendencies, namely readiness to take grading classes and ability in pattern grading skills and 68,9% of students have indicators of affection or are interested and happy with grading courses. It is hope that this research will be useful in providing information and motivation, especially in improving the quality of knowledge and skills in developing student fashion patterns in the fashion industry. Keywords : Attitude, Studens, Fashion, Grading Pattern

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. E. Lutfia Zahra, M.Pd ; 2). Dra. Melly Prabawati, M.Pd
Subjects:	Desain Kostum, Tata Busana > Tata Busana
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Busana
Depositing User:	Users 25184 not found.
Date Deposited:	09 Aug 2024 00:55
Last Modified:	09 Aug 2024 00:55
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/49504

Actions (login required)

View Item