PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-BOOK INTERAKTIF MATERI TATA CAHAYA KAMERA KELAS XII MULTIMEDIA SMKN 7 JAKARTA DENGAN MODEL 4-D

DANANDRA BARATA WIRAYOGA, . (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-BOOK INTERAKTIF MATERI TATA CAHAYA KAMERA KELAS XII MULTIMEDIA SMKN 7 JAKARTA DENGAN MODEL 4-D. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (636kB)
	Text BAB I.pdf Download (131kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (387kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (242kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis e-book interaktif di SMKN 7 Jakarta menggunakan Model 4-D. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru produktif jurusan Multimedia, media pembelajaran untuk mata pelajaran Teknik Pengolahan Audio dan Video masih terbatas pada buku cetak, presentasi, dan peralatan yang terkait dengan materi pembelajaran menggunakan kamera dan tata pencahayaan terbatas, sehingga dibutuhkan media pembelajaran tambahan yang mudah diakses dan dikhususkan kepada SMKN 7 Jakarta untuk materi Tata Cahaya Kamera. Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan produk adalah Model 4-D yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Pengujian kelayakan produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Pengujian ahli materi memperoleh nilai skor sebesar “100%”, dan pengujian ahli media memperoleh nilai skor sebesar “90%” yang menunjukkan kedua pengujian mendapatkan kelayakan kategori “Sangat Layak”. Pengujian terhadap responden dengan menggunakan System Usability Scale (SUS) memperoleh skor akhir sebesar “82,08” yang menunjukkan tingkat penerimaan “Acceptable”, dengan tingkat adjective “Excellent” dan mendapatkan tingkat grade B. Berdasarkan hasil penilaian, produk e-book interaktif yang telah dikembangkan dianggap sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran tambahan untuk menunjang proses pembelajaran di mata pelajaran Teknik Pengolahan Audio dan Video. ***** This study aims to develop an interactive e-book-based learning media at SMKN 7 Jakarta using the 4-D Model. Based on interviews with a productive teacher from the Multimedia department, learning media for the Audio and Video Processing Techniques subject is still limited to printed books, presentations, and equipment related to camera and lighting materials are insufficient. Therefore, additional learning media that is easily accessible and specifically designed for SMKN 7 Jakarta, focusing on Camera Lighting, is needed. The development model used in this product development is the 4-D Model, consisting of four stages: Define, Design, Develop, and Disseminate. Product feasibility testing was conducted by material and media experts using descriptive statistical analysis. The material expert evaluation scored “100%,” and the media expert evaluation scored “90%,” indicating that both evaluations fall within the “Highly Feasible” category. User testing with the System Usability Scale (SUS) resulted in a final score of 82.08, indicating an “Acceptable” level, with an adjective rating of “Excellent” and a grade of B. Based on these assessments, the developed interactive e-book is considered highly effective and suitable for use as supplementary learning media to support the learning process in the Audio and Video Processing Techniques subject.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Muchammad Ficky Duskarnaen, S.T., M.Sc. ; 2). Via Tuhamah Fauziastuti, S.Si., M.Ed.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Informatika Komputer
Depositing User:	Danandra Barata Wirayoga .
Date Deposited:	11 Feb 2025 08:15
Last Modified:	11 Feb 2025 08:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/52362

Actions (login required)

View Item