SURVEI FORMAT PENULISAN BUKU AJAR PADA PENERBIT PRENADAMEDIA GROUP

JEREMMY NATANAEL, . (2020) SURVEI FORMAT PENULISAN BUKU AJAR PADA PENERBIT PRENADAMEDIA GROUP. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER SKRIPSI_Survey Prenada_Sidang.pdf Download (340kB)
	Text 2. Abstrak-Abstract.pdf Download (411kB)
	Text 3. Lembar Pengesahan ttd.pdf Download (738kB)
	Text 4. Surat Pernyataan Keaslian-.pdf Download (265kB)
	Text 5. persetujuan repository.pdf Download (398kB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (297kB)
	Text 7. DAFTAR ISI-LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text 8. Bab I_Survey Prenada_Revisi after Sidang.pdf Download (423kB)
	Text 9. Bab II - Survey Prenada_Revisi after Sidang.pdf Restricted to Registered users only Download (773kB) | Request a copy
	Text 10. Bab III - Survey Prenada_Revisi after Sidang.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text 11. BAB IV_Survei Prenada.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 12. Bab V - Survey Prenada_revisi after Sidang.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy
	Text 14. Daftar Pustaka SIDANG Jeje.pdf Download (405kB)
	Text 15. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 16. RIWAYAT PENELITI.pdf Download (317kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memetakan sudah sejauh mana Ketentuan Penulisan Buku Ajar yang dikeluarkan oleh Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi tahun 2018 diterapkan dalam penulisan Buku Ajar. Penelitian ini dilakukan pada buku-buku terbitan PrenadaMedia Group, teritama divisi Kencana yang biasa menerbitkan buku ajar. Sampel yang diambil adalah sebanyak 35 judul buku yang berasal dari tahun terbitan 2019, 2018, dan sebelum 2018. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan instrument checklist. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya beberapa poin indikator yang tingkat ketercapaiannya sangat rendah (sangat sulit terpenuhi), dan tidak ada satupun buku yang dijadikan sampel yang dapat memenuhi seluruh 17 (tujuh belas) poin kriteria yang ditetapkan oleh Kemenristekdikti. ABSTRACT This study aims to measure how far is the Textbook Writing Provisions issued by the Directorate of Learning, the Directorate General of Learning and Student Affairs of the Ministry of Research, Technology and Higher Education in 2018 are applied in the writing of Textbooks. This research was conducted on books published by PrenadaMedia Group, especially the Kencana division which usually publishes textbooks. Samples taken were 35 book titles from the years 2019, 2018, and before 2018. This research was a quantitative descriptive study and used survey methods. Data collection technique is to use the instrument checklist. The data analysis technique used is descriptive research analysis technique. The results of this study indicate that there are several indicator points which has very low level of achievement (very difficult to be met) there is no single book sampled that can meet all 17 (seventeen) criteria points set by the Ministry of Research, Technology and Higher Education.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Dewi Salma Prawiradilaga, M.Sc.Ed. 2). Cecep Kustandi, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Users 581 not found.
Date Deposited:	10 Mar 2020 15:47
Last Modified:	10 Mar 2020 15:47
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/5527

Actions (login required)

View Item