MODUL PEMBELAJARAN SIMULASI DAN PEMBAHASAN PROTOKOL ROUTING OSPF (OPEN SHORTEST PATH FIRST) MENGGUNAKAN CISCO PACKET TRACER

WINDA YUANITA, . (2025) MODUL PEMBELAJARAN SIMULASI DAN PEMBAHASAN PROTOKOL ROUTING OSPF (OPEN SHORTEST PATH FIRST) MENGGUNAKAN CISCO PACKET TRACER. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (746kB)
	Text BAB 1.pdf Download (254kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (710kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (816kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (70kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (152kB)
	Text Lampiran & Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (725kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah modul pembelajaran berbasis simulasi pada materi protokol routing OSPF (Open Shortest Path First) menggunakan Cisco Packet Tracer. Modul ini dirancang khusus sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan untuk peserta didik kelas XI dengan program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Luther-Sutopo, yang terdiri dari enam tahapan, yaitu: Konsep, Desain, Pengumpulan bahan, Pembuatan, Pengujian, dan Distribusi. Proses pengembangan ini difokuskan pada penyajian materi secara interaktif dan aplikatif, sehingga siswa dapat memahami konsep dan implementasi protocol routing OSPF melalui pendekatan simulatif menggunakan Cisco Packet Tracer. Sebagai bagian dari validasi produk, rencana pengujian modul ini dilakukan melalui uji kelayakan yang melibatkan ahli materi, ahli media, serta responden siswa sebagai pengguna akhir. Hasil dari evaluasi tersebut akan digunakan untuk menyempurnakan modul sebelum digunakan secara luas dalam proses pembelajaran. Dengan dikembangkannya modul ini, diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, mempermudah pemahaman konsep routing OSPF, dan mendukung tercapainya kompetensi dasar dalam mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan. Penelitian ini juga memberikan kontribusi sebagai alternatif media pembelajaran interaktif berbasis simulasi dalam pendidikan vokasi dibidang jaringan komputer. ***** This research aims to develop a simulation-based learning module on the OSPF (Open Shortest Path First) routing protocol using Cisco Packet Tracer. This module is specifically designed as a learning medium for the Network Infrastructure Administration subject for grade XI students with a Computer and Network Engineering (TKJ) expertise program in Vocational High Schools (SMK). The type of research used is Research and Development (R&D) by adapting the Luther-Sutopo Multimedia Development Life Cycle (MDLC) development model, which consists of six stages, namely: Concept, Design, Material Collection, Manufacturing, Testing, and Distribution. This development process is focused on presenting the material interactively and applicatively, so that students can understand the concept and implementation of the OSPF routing protocol through a simulative approach using Cisco Packet Tracer. As part of product validation, the testing plan for this module is carried out through a feasibility test involving material experts, media experts, and student respondents as end users. The results of this evaluation will be used to refine the module before it is widely used in the learning process. The development of this module is expected to improve learning effectiveness, facilitate understanding of OSPF routing concepts, and support the achievement of basic competencies in Network Infrastructure Administration. This research also contributes as an alternative interactive, simulation-based learning medium in vocational education in the field of computer networking.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Muhammad Ficky Duskarnaen, M.Sc.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Komputer
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Informatika Komputer
Depositing User:	Winda Yuanita .
Date Deposited:	30 Jul 2025 04:00
Last Modified:	30 Jul 2025 04:00
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/56962

Actions (login required)

View Item