UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MENGGUNAKAN MEDIA PLAYMAT PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A TK ISLAM ALIFAH

TIARA ANANDITA ALIFAH PRAMESWARI, . (2025) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MENGGUNAKAN MEDIA PLAYMAT PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A TK ISLAM ALIFAH. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text Bab 1.pdf Download (277kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (845kB) | Request a copy
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (543kB) | Request a copy
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (399kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

*****ABSTRAK***** Penelitian ini berjuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan permainan playmat. Pada kelima penilaian indikator yaitu menirukan gerakan binatang, melompat kedua kaki, melompat satu kaki, dan mengangkat 1 kaki 6 detik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah anak kelompok A TK Islam Alifah yang berjumlah 20 siswa. Penelitian ini dilakukan secara kolaborasi dengan teman sejawat, guru dan juga kepala sekolah. Prosedur penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk mendapatkan data dan deskripsi data diperoleh dari kesimpulan : kemampuan motorik kasar siswa kelompok A TK Islam Alifah telah meningkat melalui permainan playmat, hal ini dapat dilihat pada persentasi rata- rata skala Berkembang Sangat Baik (BSB) pada kelima indikator perkembangan siswa yang dapat melakukan gerakan secara mandiri dengan hasil siklus I 5%, siklus II 95%. Dengan rata – rata minimal KKM 75 atau Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Kata Kunci : Anak Usia Dini, Motorik Kasar, Permainan Playmat *****ABSTRACT***** This study aims to improve the gross motor skills of children aged 4-5 years by using playmat games. The five assessment indicators are imitating animal movements, jumping on both feet, jumping on one foot, and lifting 1 foot for 6 seconds. This study is an action research. In this study, the subjects were children in group A of TK Islam Alifah totaling 20 students. This study was conducted in collaboration with colleagues, teachers and also the principal. The research procedure was carried out using a quantitative descriptive approach to obtain data and descriptions of the data obtained from the conclusion: the gross motor skills of students in group A of TK Islam Alifah have increased through playmat games, this can be seen in the average percentage of the Very Well Developed (BSB) scale on the five indicators of student development who can perform movements independently with the results of cycle I 5%, cycle II increased by 95%. With an average of at least KKM 75 or Developing According to Expectations (BSH). Keywords : Early Childhood, Gross Motoric, playmat games

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Taufik Rihatno 2). Dr. Slamet Sukriadi, S. Pd, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	FIO > Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Tiara anandita alifah prameswari .
Date Deposited:	04 Aug 2025 06:33
Last Modified:	04 Aug 2025 06:33
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/57559

Actions (login required)

View Item