VALIDASI TOOLKIT ‘CAKRA’ UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI ANAK BINAAN DI LPKA KELAS II JAKARTA DALAM MENDUKUNG REINTEGRASI SOSIAL BERKELANJUTAN

Megawati, Hermeilia and Qonita, Adhissa and Sy, Vinna Ramadhany and Rosalinda, Irma (2025) VALIDASI TOOLKIT ‘CAKRA’ UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI ANAK BINAAN DI LPKA KELAS II JAKARTA DALAM MENDUKUNG REINTEGRASI SOSIAL BERKELANJUTAN. Project Report. LPPM Universitas Negeri Jakarta, Jakarta.

Text Laporan Akhir Penelitian Hermeilia, dkk_2025.pdf Download (3MB)

Abstract

Studi ini menyelidiki efektivitas program intervensi Self Control for Pupils - Reflective Journaling (STOP-RJ) dalam meningkatkan pengendalian diri di kalangan tahanan remaja di Lembaga Pemasyarakatan Remaja Jakarta (LPKA Jakarta). Sebanyak 15 tahanan remaja lakilaki, berusia 15 hingga 18 tahun (M = 16,73), yang dipilih melalui pengambilan sampel praktis, berpartisipasi dalam studi ini dengan persetujuan otoritas lembaga. Selama program 15 hari, peserta diinstruksikan untuk membuat jurnal reflektif yang berfokus pada dua aspek utama pengendalian diri: ekspresi emosi dan perilaku sosial adaptif. Tingkat pengendalian diri mereka dinilai menggunakan skala pengendalian diri sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data dilakukan menggunakan uji-t sampel berpasangan dengan program JASP versi 0.16.3.0. Temuan ini mengungkapkan peningkatan signifikan dalam perilaku sosial adaptif, disertai dengan ukuran efek yang besar (t (1,15) = 4,141, p ¡ 0,001, d = 1,069). Hasil ini memperkuat implikasi potensial dari latihan reflektif terstruktur dalam meningkatkan keterampilan pengendalian diri di antara tahanan remaja. Kata kunci: siswa pemasyarakatan; jurnal reflektif; pengendalian diri; intervensi sosial..

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Psikologi, Ilmu Jiwa Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	Laporan Penelitian
Depositing User:	Hermeilia Megawati .
Date Deposited:	30 Jul 2026 03:57
Last Modified:	30 Jul 2026 03:57
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/67548

Actions (login required)

View Item