PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI MELALUI ORIENTASI MASA DEPAN PADA SISWA SMA NEGERI JAKARTA BARAT

NIZMAH FAJAR RIYANTI, . (2026) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI MELALUI ORIENTASI MASA DEPAN PADA SISWA SMA NEGERI JAKARTA BARAT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (520kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (743kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (564kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (892kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (580kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh efikasi diri dan sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi, baik secara langsung maupun melalui orientasi masa depan sebagai variabel mediasi pada siswa Sekolah Menengah Atas Negeri di wilayah Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI penjurusan soshum pada SMA Negeri 16 Jakarta, SMA Negeri 57 Jakarta, dan SMA Negeri 101 Jakarta yang berjumlah 360 siswa dengan sampel sebanyak 190 responden yang ditentukan melalui teknik proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berskala Likert yang disebarkan secara daring melalui google form, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (PLS-SEM) dengan bantuan aplikasi SmartPLS versi 4.1.1.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri, sosial ekonomi keluarga, dan orientasi masa depan masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Lebih lanjut, orientasi masa depan terbukti mampu memediasi secara positif dan signifikan pengaruh efikasi diri maupun sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Temuan ini memperkuat Theory of Planned Behavior, teori kognitif sosial Bandura, dan Future Time Orientation dalam menjelaskan proses terbentuknya minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. **** This study aims to examine and analyze the influence of self-efficacy and family socioeconomic status on students' interest in pursuing higher education, both directly and through future orientation as a mediating variable, among students of public senior high schools in West Jakarta. This research employed an explanatory quantitative approach using a survey method. The population comprised all eleventh-grade social science students at SMA Negeri 16 Jakarta, SMA Negeri 57 Jakarta, and SMA Negeri 101 Jakarta, totaling 360 students, with a sample of 190 respondents determined through proportionate stratified random sampling. Data were collected using a Likert-scale questionnaire distributed online via Google Form and analyzed using Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS version 4.1.1.8. The results show that self-efficacy, family socioeconomic status, and future orientation each have a positive and significant effect on students' interest in pursuing higher education. Furthermore, future orientation is proven to positively and significantly mediate the effect of both self-efficacy and family socioeconomic status on students' interest in pursuing higher education. These findings reinforce the Theory of Planned Behavior, Bandura's Social Cognitive Theory, and Future Time Orientation theory in explaining the process by which students' interest in continuing their education to the higher education level is formed.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Riswandi, M.Pd.E.; 2). Aditya Pratama, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Ilmu Sosial > Sejarah Ekonomi, Kondisi Ekonomi Ilmu Sosial > Kondisi Sosial,Masalah Sosial,Reformasi Sosial Ilmu Sosial > Kesejahteraan Keluarga Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Nizmah Fajar Riyanti .
Date Deposited:	11 Aug 2026 02:43
Last Modified:	11 Aug 2026 02:43
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/69714

Actions (login required)

View Item