PENGARUH SELF-COMPASSION DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA INDONESIA TAHUN PERTAMA KULIAH DI LUAR NEGERI

WULAN RAHMALIA PERMATASARI, . (2026) PENGARUH SELF-COMPASSION DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA INDONESIA TAHUN PERTAMA KULIAH DI LUAR NEGERI. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (668kB)
	Text BAB I.pdf Download (164kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (369kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (223kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (752kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self compassion dan dukungan sosial terhadap stres akademik pada mahasiswa Indonesia tahun pertama kuliah di luar negeri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda sebagai teknik analisis data. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Responden penelitian ini adalah mahasiswa (S1) tahun pertama asal Indonesia yang sedang menempuh pendidikan di luar negeri dengan rentang usia 18-25 tahun. Sampel penelitian yang didapatkan berjumlah 200 mahasiswa. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel dan tiga instrumen yang berbeda, yaitu Self-Compassion Scale (SCS), Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), dan Perceptions of Academic Stress Scale (PASS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan maupun secara parsial self-compassion dan dukungan sosial berpengaruh signifikan terhadap stres akademik. Nilai R-Square yang diperoleh sebesar 0,052 yang menunjukkan bahwa self-compassion dan dukungan sosial berkontribusi 5,2% untuk mereduksi stres akademik pada mahasiswa Indonesia tahun pertama kuliah di luar negeri dan sisanya 94,8% merupakan faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini, seperti stres akulturatif, resiliensi, strategi koping, regulasi emosi, penyesuaian akademik, adaptasi budaya, kesepian. Kata Kunci: Self-Compassion, Dukungan Sosial, Stres Akademik, Mahasiswa Indonesia, Tahun Pertama, Kuliah di Luar Negeri/***** This study aims to examine the effect of self-compassion and social support on academic stress among first-year Indonesian university students studying abroad. This study is quantitative research with multiple linear regression as a data analysis technique. The sampling technique used was purposive sampling. Respondents of this study are first-year Indonesian undergraduate students studying abroad aged 18-25 years. The study sample consisted of 200 students. This study involves three variables and utilized three different instruments there are Self-Compassion Scale (SCS), the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), and the Perceptions of Academic Stress Scale (PASS). The results of this study indicate that there is a significant effect of self-compassion and social support on academic stress among first-year Indonesian university students studying abroad. The R-Squared value obtained is 0,052 which indicates that self-compassion and social support contribute 5,2% to reducing academic stress among first-year Indonesian university students studying abroad and the remaining 94,8% is influenced by other factors not examined in this study, such as acculturative stress, resilience, coping strategy, emotional regulation, academic adjustment, cultural adaptation, and loneliness. Keywords: Self-Compassion, Social Support, Academic Stress, Indonesian Student, First-year, Studying Abroad

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Ratna Dyah Suryaratri, Ph.D. ; 2). Dr. Lussy Dwiutami Wahyuni, M.Pd.
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Psikologi, Ilmu Jiwa Pendidikan > Psikologi Pendidikan
Divisions:	FPPsi > S2 Sains Psikologi
Depositing User:	Wulan Rahmalia Permatasari .
Date Deposited:	18 Aug 2026 06:47
Last Modified:	18 Aug 2026 06:47
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/71369

Actions (login required)

View Item