FUNGSI PRAGMATIK LANSKAP LINGUISTIK BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DEPOK DAN PONDOK PESANTREN MODERN AS SALAM SUKABUMI. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni

AGUNG NUGROHO, . (2026) FUNGSI PRAGMATIK LANSKAP LINGUISTIK BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DEPOK DAN PONDOK PESANTREN MODERN AS SALAM SUKABUMI. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (367kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (381kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (434kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (778kB) | Request a copy

Abstract

Abstrak Agung Nugroho، 1205622099. FUNGSI PRAGMATIK LANSKAP LINGUISTIK BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DEPOK DAN PONDOK PESANTREN MODERN AS SALAM SUKABUMI. Skripsi. Universitas Negeri Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, 2026. Penelitian ini mengkaji lanskap linguistik berbahasa Arab di Pondok Modern Assalam Sukabumi dan Pondok Pesantren Darussalam Depok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur sintaksis teks-teks berbahasa Arab, menganalisis fungsi pragmatik teks berdasarkan teori tindak tutur Austin dan Searle, serta mengungkap persamaan dan perbedaan lanskap linguistik di kedua pesantren. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik dokumentasi visual dan analisis isi melalui analisis terhadap 66 data lanskap linguistik berbahasa Arab yang terdiri atas 32 data di Pondok Pesantren Darussalam dan 34 data di Pondok Modern Assalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat nominal (jumlah ismiyyah) merupakan struktur sintaksis yang paling dominan di Pondok Pesantren Darussalam dengan 11 data, sedangkan konstruksi idhafah lebih banyak ditemukan di Pondok Modern Assalam dengan 19 data. Analisis pragmatik juga menunjukkan bahwa tindak tutur asertif lebih dominan di Pondok Modern Assalam dengan 25 data, sedangkan tindak tutur direktif lebih dominan di Pondok Pesantren Darussalam dengan 16 data. Selain itu, penelitian ini menemukan adanya perbedaan orientasi komunikasi pada lanskap linguistik kedua pesantren. Lanskap linguistik di Pondok Modern Assalam cenderung berorientasi pada fungsi institusional dan administratif melalui penamaan lembaga, fasilitas, serta pengorganisasian ruang pendidikan, sedangkan lanskap linguistik di Pondok Pesantren Darussalam lebih berorientasi pada fungsi edukatif dan direktif yang bertujuan menanamkan nilai-nilai, membentuk perilaku, serta memperkuat budaya pendidikan. Dengan demikian, lanskap linguistik berbahasa Arab di lingkungan pesantren tidak hanya berfungsi sebagai media informasi maupun simbol identitas, tetapi juga berperan sebagai sarana pendidikan dan komunikasi yang mendukung pembentukan identitas kelembagaan, pengelolaan lingkungan pendidikan, serta internalisasi nilai-nilai dalam kehidupan pesantren sesuai dengan visi pendidikan masing-masing lembaga. Kata Kunci: Lanskap Linguistik, Fungsi Pragmatik, Tindak Tutur, Pondok Pesantren./ This study examines the Arabic linguistic landscape at As-Salam Modern Islamic Boarding School Sukabumi and Darussalam Islamic Boarding School Depok. It aims to analyze the syntactic structures of Arabic texts, examine their pragmatic functions based on Austin and Searle's speech act theory, and uncover the similarities and differences in both institutions' linguistic landscapes. The study employed a descriptive qualitative method using visual documentation and content analysis to examine 66 Arabic linguistic landscape data, comprising 32 data at Darussalam and 34 data at As-Salam. The results showed that the nominal sentence (jumlah ismiyyah) is the most dominant syntactic structure at Darussalam with 11 data, while the genitive construction (tarkib idhafi) is more frequently found at As-Salam with 19 data. Furthermore, pragmatic analysis revealed that assertive speech acts are more dominant at As-Salam with 25 data, whereas directive speech acts dominate at Darussalam with 16 data. Additionally, this study found differences in the communicative orientations of their linguistic landscapes. The linguistic landscape at As-Salam tends to be oriented toward institutional and administrative functions through the naming of institutions, facilities, and the organization of educational space. Meanwhile, Darussalam’s linguistic landscape is more oriented toward educational and directive functions aimed at instilling values, shaping behavior, and strengthening educational culture. Thus, the Arabic linguistic landscape in the Islamic boarding school environment functions not only as an information medium or identity symbol, but also serves as an educational and communicative tool that supports the formation of institutional identity, the management of the educational environment, and the internalization of values in boarding school life in accordance with each institution's educational vision. Keywords: Linguistic Landscape, Pragmatic Functions, Speech Acts, Islamic Boarding School.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Ahmad Marzuq, M.Pd. 2). Dr. Khambali, M.Pd.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Linguistik Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Users 37189 not found.
Date Deposited:	20 Aug 2026 04:07
Last Modified:	20 Aug 2026 04:07
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/72300

Actions (login required)

View Item