ANALISIS BUTIR SOAL PADA ULANGAN BLOK SEMESTER 1 BAHASA JERMAN DI SMA KELAS XII

VONNY MULIAWATI, . (2010) ANALISIS BUTIR SOAL PADA ULANGAN BLOK SEMESTER 1 BAHASA JERMAN DI SMA KELAS XII. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (65kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB)
	Text ABSTRAK DAN ZUSAMMENFASUNG.pdf Download (27kB)
	Text TABEL ANALISIS BUTIR SOAL.pdf Download (127kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (113kB)
	Text BAB I.pdf Download (12kB)
	Text BAB II.pdf Download (47kB)
	Text BAB III.pdf Download (21kB)
	Text BAB IV.pdf Download (28kB)
	Text BAB V.pdf Download (10kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal Ulangan Bahasa Jerman di SMA Kelas XII Tahun ajaran 2008/2009. Metode kuantitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Populasi sampling penelitian ini adalah 50 butir soal pada Ulangan Blok Semester 1 Bahasa Jerman Kelas XII di SMAN 99 Tahun ajaran 2008/2009, dengan menggunakan teknik sampling purposif. Hasil penelitian menyatakan bahwa 50 butir soal Ulangan Blok Semester 1 Bahasa Jerman Kelas XII di SMAN 99 Jakarta dinyatakan bahwa 41 butir soal(82%) valid dan 50 butir soal (100%) reliabel. Sedangkan hasil analisis yang mencakup tingkat kesulitan, daya pembeda, pola jawaban, pada butir soal yang baik adalah 13 butir soal (26%). Butir-butir soal tersebut baik, karena memiliki tingkat kesulitan yang sedang, dapat membedakan siswa pintar dan siswa bodoh. Butir soal yang jelek pada penelitian ini sebanyak 37 butir soal (74%). Hal ini karena, butir soal memiliki tingkat kesulitan yang tidak dapat membedakan siswa pintar dan siswa bodoh. Kesimpulan penelitian ini adalah butir soal Ulangan Blok Semester 1 Bahasa Jerman Kelas XII di SMAN 99 Jakarta Tahun Pelajaran 2008/2009 mempunyai validitas dan reliabilitas soal yang berkualitas baik. Meskipun ada butir soal yang berkualitas kurang baik. Oleh karena itu, disarankan guru mengevaluasi butirbutir soal ulangan lebih dahulu, agar dapat mengetahui butir soal yang perlu direvisi atau yang harus diganti. Melalui penelitian ini diharapkan guru dapat terbantu dalam menganalisis butir soal dalam Ulangan Blok Bahasa Jerman .

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Jerman
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	15 Oct 2026 07:01
Last Modified:	15 Oct 2026 07:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74161

Actions (login required)

View Item