HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGENALAN INFORMASI PADA SMK NEGERI 14 JAKARTA

YUNIKA UMI KALSUM LASABUDA, . (2008) HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGENALAN INFORMASI PADA SMK NEGERI 14 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text SKRIPSI-ABSTRAK.pdf Download (214kB)
	Text SKRIPSI-KATA PENGANTAR.pdf Download (123kB)
	Text SKRIPSI-DAFTAR ISI.pdf Download (128kB)
	Text SKRIPSI-DAFTAR TABEL.pdf Download (82kB)
	Text SKRIPSI-DAFTAR GAMBAR.pdf Download (76kB)
	Text SKRIPSI-DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (99kB)
	Text SKRIPSI-BAB 1.pdf Download (138kB)
	Text SKRIPSI-BAB II edit.pdf Download (253kB)
	Text BAB III. YUNIKA.pdf Download (310kB)
	Text SKRIPSI-BAB IV.pdf Download (236kB)
	Text SKRIPSI-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB)
	Text SKRIPSI-RIWAYAT HIDUP PENELITI.pdf Download (123kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengenalan Informasi Pada SMK Negeri 14 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan terhitung mulai bulan Mei sampai Juni 2008. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional, data yang diperoleh berasal dari instrumen ynag disebar dan juga berasal dari nilai ulangan siswa yang sudah dirata-ratakan SMK Negeri 14 Jakarta. Populasi Penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 14 Jakarta sebanyak 960. Populasi terjangkaunya adalah siswa kelas satu yang berjumlah 171 siswa dengan sampel penelitian diambil sebanyak 114 siswa. Jumlah ini diambil berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel dengan taraf kesalahan 5%. Teknik pengambilan data menggunakan teknik acak proporsional. Untuk menjaring data variabel X (pemanfaatan fasilitas sekolah), digunakan instrumen berupa kuesioner berbentuk skala likert, setelah itu dilakukan uji validitas konstruk, melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Hasil reliabilitas variabel X (Pemanfaatan Fasilitas Sekolah) sebesar 0.939. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi didapat Ŷ = 54,62 + 0,156 X. selanjutnya adalah uji persyaratan analisi, yaitu menguji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan menggunakan rumus liliefors dan diperoleh Lo = 0,082 sedangkan Lt = 0,083 pada taraf signifikansi 0,05. hal ini berarti galat taksiran Y dan X berdistribusi normal. Penelitian selanjutnya melakukan pengujian hipotesis, untuk uji keberartian regresi diperoleh Fhitung (35,75) > Ftabel (3,91). Ini menunjukkan bahwa regresi berarti. Sedangkan uji linieritas regresi menghasilkan Fhitung (1,10) < Ftabel (1,57), ini menunjukkan bahwa model regresi yang dipakai linear. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rxy sebesar 0,492 kemudian dilanjutkan dengan uji signifikan korelasi dengan menggunakan uji t. Hasil perhitungan yang diperoleh adalah thitung = 5,98 sedangkan ttabel pada dK = n-2 = 114 - 2 = 112 dan taraf signifikansi 0,05 adalah 1,66 berarti thitung > ttabel. Dari perhitungan ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara Pemanfaatan Fasilitas Sekolah dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengenalan Informasi pada SMK Negeri 14 Jakarta. Untuk Uji Koefisien Determinasi diperoleh hasil sebesar 24,21%, ini menunjukkan 24,21% variabel Y ditentukan oleh variabel X. kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara pemanfaatan fasilitas sekolah dengan hasil belajar mata pelajaran keterampilan komputer dan pengenalan informasi pada SMK Negeri 14 Jakarta. ***** The purpose of this research is to know the relation between Exploitation Of School Facility With Computer Skill and Information Introduce Study Result at SMKN 14 Jakarta The duration of this research is two month starting from May until June 2008. Research method using survey method with correlation approach, the data from instrument and test which is obtained from Student in SMKN 14 Jakarta. This population research is all SMKN 14 Jakarta 171 student. From 114 student this is research data has been taken. The summaries are based on a number of researc with fault level 5%. Resourced technique used proporsional simple random. Collecting data of X variabel ( Exploitation Of School Facility ) and Y variabel ( Computer Skill and Information Introduce Study Result ), the instrument using Likert scale, then the validity tes of construct through validation process, calculation of item ascore coefficient correlation with total score and test of reliability using formula of Alpha Cronbach. Reliability data of X variable ( Exploiting Of School Facility ) is 0,939. The analysis test by searcing equation of regression, Ŷ = 54,62 + 0,156 X. then analysis test by normality error of regression prediction Y of X by using Liliefors formula and the result in Lo = 0,082 compared to Lt significant phase at 0,05 with total score 0,083, then Lo = (0,082) < Lt = (0,083). This mean the error of regression prediction Y of X has a normal distribution. Furthermore, the hypothesis research test is or regression significance test, and the result is Fcount (35,75) > Ftable (3,91). This shows that, it has significance regression. While the regression linearity test result in Fcount (1,10) < Ftable (1,57), this mean that regression model in this research is linear. Correlation coeficient test of the Product Moment result in rxy = 0,492 then continued with correlation significance test using ttest the result is, tcount = 5,98 while ttable on dK = n-2 = 114 - 2 = 112 and significance level 0,05 is 1,66 means tcount > table. Determination coefficient test resulting 24,21%, mean that 24,21% variable determinates by X variable. The conclusion of this research is positive relation between Exploiting Of School Facility With Computer Skill and Information Introduce Study Result at SMKN 14 Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). DRS. JUN DJUNAEDI, M.PD. ; 2). ARI SAPTONO, SE, M.PD
Subjects:	Ilmu Sosial > Industri, Buruh, Produksi > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	21 Oct 2026 02:04
Last Modified:	21 Oct 2026 02:04
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74440

Actions (login required)

View Item