MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG GAYA MAGNET DAN SIFATNYA MELALUI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DI KELAS V SDN KARET KUNINGAN 01 PAGI SETIABUDI JAKARTA SELATAN

DOMINGGUS KASI, . (2010) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG GAYA MAGNET DAN SIFATNYA MELALUI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DI KELAS V SDN KARET KUNINGAN 01 PAGI SETIABUDI JAKARTA SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text SINA KASI.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaan metode diskusi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai dengan April 2010, di siswa kelas V SDN Karet Kuningan 01 Pagi, Setiabudi, Jakarta Selatan dan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data meningkat. Pada siklus I rata-rata hasil belajar IPA adalah 72,82%, pada siklus II rata-rata hasil belajar IPA adalah 84,04%. Berdasarkan peningkatan data terakhir dapat disimpulkan bahwa meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaan metode diskusi terjadi peningkatan yang signifikan. Penerapan hasil penelitian ini menjelaskan bahwa penggunaan metode diskusi dapat dijadikan sebagai salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar IPA. ***** This research is the Classroom Action Research. The purpose of this research is to improve learning outcomes through the use of methods of natural science discussion. This study was conducted in January up to April 2010, in class V students of SDN Karet Kuningan 01 Morning, Setiabudi, South Jakarta, and the research was conducted in two cycles. The results of this study indicate that the data increases. On an average first cycle science learning outcomes were 72.82%, on average cycle II study result was 84.04% IPA. Based on recent data improvement can be concluded that improving science learning outcomes through the use of discussion methods increased significantly. Application of the results of this study explains that the use of discussion methods can be used as one way to improve learning outcomes in natural science.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1)Drs. A.R. Supriatna, M. Pd 2)Ir. Arita Marini, ME
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	22 Oct 2026 06:41
Last Modified:	22 Oct 2026 06:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74488

Actions (login required)

View Item