PEMBELAJARAN MUSIK REBANA BIANG PADA SANGGAR MUSIK REBANA BIANG PUSAKA BETAWI CIGANJUR

YOKI PURNAMA, . (2009) PEMBELAJARAN MUSIK REBANA BIANG PADA SANGGAR MUSIK REBANA BIANG PUSAKA BETAWI CIGANJUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

[img] Text
Skripsi All.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran musik rebana pada sanggar rebana biang Pusaka Betawi Ciganjur. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan observasi dan pengamatan langsung proses pembelajaran musik rebana biang di sanggar Pusaka Betawi di Ciganjur Jakarta Selatan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Penelitian ini dilakukan di kediaman H. Abdul Rahman di Jl. R.M. Kahfi I Gg. H. Amsar RT.005/04 No. 10 Ciganjur Jakarta Selatan. Waktu penelitian ini berlangsung dari bulan Agustus 2008 sampai bulan Desember 2008. Objek Penelitian ini adalah pembelajaran musik rebana biang pada sanggar musik Rebana Biang Pusaka Betawi di Ciganjur Jakarta Selatan yang bertujuan untuk mengetahui pembelajaran musik Rebana Biang pada sanggar musik Rebana Biang Pusaka Betawi Ciganjur. Teknik Pengumpulan Data dilakukan dengan melakukan observasi langsung, wawancara, dan kepustakaan. Wawancara dilakukan sebagai pelengkap data yang bukan berdasarkan dari teoritis, yang tidak diterbitkan, atau dicetak dalam pustaka. Hasil Penelitian menunjukan bahwa pembelajaran musik rebana biang yang dilakukan pada sanggar Pusaka Betawi ditinjau dari cara memainkannya sudah efektif dan mudah di tangkap atau diterima oleh para peserta didiknya. Hal ini membuktikan bahwa metode pembelajaran yang digunakan sudah tepat.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Additional Information: 1). TUTENG SUWANDI, S.KAR. ; 2). DRS. EDY HUSNI R., M.PD
Subjects: Seni Musik > Musik
Divisions: FBS > S1 Pendidikan Seni Musik
Depositing User: PKL .
Date Deposited: 23 Oct 2026 03:11
Last Modified: 23 Oct 2026 03:11
URI: http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74545

Actions (login required)

View Item View Item