DINAMIKA TATA KELOLA PENDIDIKAN (Studi Tentang Posisi Sosial Kepemimpinan Kharismatik Di Madrasah Al Ijhad Tanah Koja Jakarta Barat)

YOLA SITI AISYAH, . (2010) DINAMIKA TATA KELOLA PENDIDIKAN (Studi Tentang Posisi Sosial Kepemimpinan Kharismatik Di Madrasah Al Ijhad Tanah Koja Jakarta Barat). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

[img] Text
COVER SIDANG.pdf

Download (22kB)
[img] Text
ABSTRAK sidang.pdf

Download (9kB)
[img] Text
LEMBAR PENGESAHAN Sidang.pdf

Download (5kB)
[img] Text
MOTTO.pdf

Download (4kB)
[img] Text
LEMBAR PERSEMBAHAN.pdf

Download (6kB)
[img] Text
KATA PENGANTAR sidang.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR ISI sidang.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR TBSF sidang.pdf

Download (8kB)
[img] Text
SIDANG.pdf

Download (880kB)
[img] Text
LAMPIRAN SIDANG.pdf

Download (4kB)
[img] Text
INSTRUMEN PENELITIAN.pdf

Download (31kB)
[img] Text
PEDOMAN WAWANCARA '03.pdf

Download (21kB)
[img] Text
TRANSKIP WAWANCARA KIAI MB '03.pdf

Download (30kB)
[img] Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (183kB)

Abstract

Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama penelitian ini menjelaskan tentang kepemimpinan yang ada di madrasah Al ijhad yang memang berbasiskan kharisma dari pemiliknya yaitu Kiai MB. Kedua penelitian ini menjelaskan tentang proses jatuh bangun sebuah lembaga pendidikan Islam dalam menghadapi era globalisasi yang makin mendangkalkan intensitas keagamaan. Untuk itu melalui program madrasah yang dibuat, yang tidak saja didasarkan atas pemahaman keagamaan semata tetapi juga ditanamkan nilai-nilai kekinian seperti pemahaman teknologi kepada para peserta didik. Madrasah Al Ijhad merupakan sebuah lembaga pendidikan yang sudah ada semenjak tahun 1977. Madrasah Al Ijhad memang didirikan oleh para pemukapemuka agama yang ada di Tanah Koja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini dianggap memenuhi syarat agar mendapatkan gambaran yang mendalam tentang kondisi yang ditemui di lapangan. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi literatur. Wawancara dan observasi digunakan penulis untuk mendapatkan data di lapangan. Wawancara mendalam dan wawancara sambil lalu menjadi kekuatan dari data yang diperoleh di lapangan. Sedangkan studi literatur digunakan penulis untuk memperkaya tulisan dan wawasan dalam mengolah data yang telah didapatkan di lapangan penelitian. Dari hasil penelitian di lapangan, penulis mendapatkan dua hasil temuan lapangan yang merupakan refleksi dari data yang didapat. Pertama, kepemimpinan yang ada di Al Ijhad memang berpusat pada pemilik Al Ijhad, yaitu Kiai MB. Dimana melalui kepemimpinan kharismatiknya, Kiai MB mampu mengelola madrasah Al Ijhad dalam menjawab tantangan yang diberikan oleh lingkungan untuk bisa lebih memberikan inovasi terbaru bagi lembaga pendidikan yang dinaunginya. Kedua, dinamika yang terjadi pada madrasah Al Ijhad disebabkan oleh dua faktor, yaitu faktor pertama adanya perubahan situasi lingkungan masyarakat dalam memilih sekolah. Kedua adalah adanya peran pemerintah dan masyarakat pendukung bagi kontinuitas madrasah Al Ijhad. Peran ini tak hanya masalah seputar dana sebagai penyokong pengelolaan Al Ijhad, melainkan juga kerjasama fungsional yang terjalin guna menambah jaringan yang kian luas.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Additional Information: 1)Rusfadia Saktiyanti Jahja, M. Si 2)Asep Suryana, M. Si
Subjects: Ilmu Sosial > Sosiologi
Divisions: FIS > S1 Pendidikan Sosiologi
Depositing User: PKL .
Date Deposited: 30 Oct 2026 03:32
Last Modified: 30 Oct 2026 03:32
URI: http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74673

Actions (login required)

View Item View Item