Up a level |
AENI RUFAEDAH, . (2022) PENGARUH STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA ARAB (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas X di SMA Muhammadiyah 23 Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.