Up a level |
AULYA RACHMAWATI WULANDARI, . (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC) DENGAN MEDIA TRANS SECTOR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 89 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.