Up a level |
DINA MARIYANA, . (2017) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS VII (Studi Eksperimen di SMP Daya Utama Kota Bekasi). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.