![]() | Up a level |
FADHILAH SABRINA, . (2026) KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMAN 37 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.