Up a level |
IDHAR PRIYO ISNANTO, . (2017) PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP RATA-RATA HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS V SD ISLAM AL-AZHAR 19 SENTRA PRIMER JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.