Up a level |
LAELANI JHOFIROH, . (2015) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DEDUKTIF DAN INDUKTIF TERHADAP PENGETAHUAN SISWA TENTANG PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN(Studi eksperimen di SMA Negeri 42 Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.