![]() | Up a level |
SHELLA FACHRIZKY, . (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA SISWA KELAS XI IIS 2 SMAN 27 JAKARTA (SEBUAH PENELITIAN TINDAKAN). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.