Up a level |
SYAFITRI ZAHRA, . (2017) STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS LANJUTAN (MENGARANG) BAGI PESERTA DIDIK DENGAN HAMBATAN PENGLIHATAN DI KELAS V-A SLB-A PEMBINA TINGKAT NASIONAL JAKARTA (Studi Deskriptif Kualitatif Untuk Strategi Pembelajaran Menulis Lanjutan yang Dilakukan Oleh Guru Terhadap Peserta Didik dengan Hambatan Penglihatan). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.