TRI WURYANI, . (2016) PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP STEREOTIP GENDER ANAK DALAM BERMAIN DI SEKOLAH (Studi Kualitatif Deskriptif di Kelompok A KB-TK Islam Al Husna Jatibening, Bekasi). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.