Up a level |
Tuti Alawiah, - (2024) PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen pada Siswa di SDN Sipak 01 Jasinga). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.