![]() | Up a level |
YOHANES FRENKY UNTAYANA, . (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF TERHADAP MATA KULIAH KANJI II (Penelitian Eksperimen pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.