 | Up a level |
AINULLULAH, . (2023) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA KELAS V MELALUI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROM DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 5 E. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DZUHROTUL ULUMIYAH, . (2023) ANALISIS LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
IA DAHLIA SYAHLAN, . (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MARIZA PUTRI SARI DEWI NINGSIH, . (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ENSIKLOPEDIA SAINS BERBASIS WEBN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MAYA ADINA PRATAMA, . (2023) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS SITUASI BERORIENTASI PADA PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
NURANI DJUMAT, . (2023) PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN NATURALIS PADA PEMBELAJARAN IPA (STUDI KUALITATIF SD YAPIS KAIMANA). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
RATNA DILA CAHYANINGSIH, . (2023) PENGEMBANGAN E-BOOK BERTEMAKAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIH BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ROBBYAH MUHYI DIANTY, . (2023) PENGARUH FLIPPED CLASSROOM MODIFIKASI TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING (SRL) PADA SISWA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
TIKA DWI PAMUNGKAS, . (2023) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE THINK PAIR SHARE. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
YUDHI BAGASTIAN, . (2023) Pengembangan Modul Pembelajaran Materi Pantun pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
